@魯小鹿 是啊，很多時(shí)候甚至考得好不如報(bào)的好
【廣隸日記】為高考填報(bào)志愿的日子（九）選科方面很重要，需要考生揚(yáng)長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。我想這也是促進(jìn)教育公平的原初目的。 事實(shí)上，有一個問題值得我們思考，就是每個科目的比重都一樣嗎？ 很多人可能會下意識的回答我...
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@小強(qiáng)打不死 確實(shí)，雖然沒有必要刻意創(chuàng)造挫折，但是也不應(yīng)該什么都替孩子擋下來
【廣隸日記】為高考填報(bào)志愿的日子（四）
填報(bào)志愿的之后，碰到的孩子們的類型也很多元。出來渴望走本科，但是分?jǐn)?shù)不理想的那些孩子以外，還有一類學(xué)生和家長讓人印象深刻。 這一類學(xué)生和家長往往存在很強(qiáng)烈的觀念上的對立。一般...
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@柳梢曉月 哈哈哈，感覺更像是沒有保護(hù)措施的吊橋，看似有退路，但是步步兇險(xiǎn)
【廣隸日記】為高考填報(bào)志愿的日子（三）
這幾天來找我咨詢的孩子們，也不乏補(bǔ)習(xí)班的學(xué)子。 每年高考過后，總有很多孩子在“補(bǔ)習(xí)還是就這么報(bào)了之間“糾結(jié)。這其實(shí)是個很艱難的選擇。 我遇到一個小姑娘，補(bǔ)習(xí)了一年，沒想到今年...