早上,我們聽了名師黃靜的《青春期的成長密碼》,從青少年心理健康的現(xiàn)狀談起,內(nèi)容涉及校園暴力事件頻發(fā)原因,中學(xué)生傷害事件特點,青少年沖突行為的特征,人格發(fā)展問題的內(nèi)因和外因等等...
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早上,我們聽了名師黃靜的《青春期的成長密碼》,從青少年心理健康的現(xiàn)狀談起,內(nèi)容涉及校園暴力事件頻發(fā)原因,中學(xué)生傷害事件特點,青少年沖突行為的特征,人格發(fā)展問題的內(nèi)因和外因等等...
下午2:30分起,我們聽取了省教育學(xué)院副教授魏聲漢老師關(guān)于巜積極心理學(xué)與班主任工作》講座,從家長會模式弊端談起,從發(fā)現(xiàn)問題找不足,解決問題找優(yōu)勢,把復(fù)雜問題簡單化切入問題的探...
早上,一進教室,悠揚的班歌《閃亮的日子》飄進我們的耳朵,面對學(xué)員一個個陌生面孔,卻覺得親切無比,情愫油然而生。 我們的班主任艾老師用親切微笑悅耳聲音發(fā)話了,他先表示對丁斌老師...
今天,我和77位來自不同學(xué)校,不同地方同仁來到福州梅峰賓館參加省教育學(xué)院組織的班主任培訓(xùn).看到班主任艾惠萍老師親切臉孔,丁斌老師的熱情引導(dǎo),我原本忐忑不安的心立刻放下來。 我...