感受全課程，思考全課程 7.17.2019 全課程培訓(xùn) 前幾天一直在群里看到大家的培訓(xùn)分享，今天終于可以分享自己的感悟了。 8:30三年級(jí)語(yǔ)文解讀與教學(xué)設(shè)計(jì)二樓1年1班 簡(jiǎn)單...
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感受全課程，思考全課程 -
學(xué)習(xí)全課程三天有感
這兩天學(xué)習(xí)全課程的三年級(jí)語(yǔ)文教材，首先需要認(rèn)識(shí)到三年級(jí)是一個(gè)小學(xué)的轉(zhuǎn)折階段，孩子們的認(rèn)知會(huì)發(fā)生變化，對(duì)自身的理解也會(huì)有一定程度的提升，所以三年級(jí)會(huì)有三個(gè)改變。一：從低...
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初識(shí)全課程·讓拼音教學(xué)有趣有效對(duì)于拼音教學(xué)，怎么教？如何教？說真的非常迷茫，我也接觸過小孩子的拼音輔導(dǎo)，一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的字母符合，一個(gè)個(gè)字母的排列組合，對(duì)于小朋友來說，讓他愛上拼音，并熟練地掌握這一知識(shí)...
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20190716·數(shù)學(xué)二上·楊洪芬·長(zhǎng)度三問這節(jié)課很特別，區(qū)別于傳統(tǒng)的長(zhǎng)度單位課程，這位現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校的老師的課顯得格外有趣 讓我們自己用小工具剪出一厘米長(zhǎng)個(gè)一個(gè)3×5的長(zhǎng)方形 展示大家的作品 大家身邊有哪些一厘米 用剛...
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初識(shí)全課程
7月14日我作為松山湖二小的一員第一次接受全課程培訓(xùn)。首先對(duì)教育家李振村村長(zhǎng)提出幾個(gè)有關(guān)身體大腦的問題深有感觸，智商取決于大腦與身體無關(guān)，但作為一名舞蹈老師，在過往的...
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歡迎來稿
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學(xué)習(xí)全課程第一天有感
在松山湖第一小學(xué)聽李校長(zhǎng)講解全課程的第一天，可以說是刷新三觀，排山倒海。有記錄下全課程的全腦，全身，全方位，全時(shí)空的基本理念；橫向拓寬，學(xué)科融合的課程內(nèi)容；鏈接生命，鏈接...
