文 | 行之 大概是2012年的春天,我再有幾個(gè)月就大學(xué)畢業(yè)。一天,和一個(gè)朋友聊天。 插些前話。我初三時(shí)和她認(rèn)識(shí),她比我低一級(jí)。初中畢業(yè)后沒(méi)碰過(guò)面,后來(lái)兩人聊QQ,才知道她后...
文 | 行之 大概是2012年的春天,我再有幾個(gè)月就大學(xué)畢業(yè)。一天,和一個(gè)朋友聊天。 插些前話。我初三時(shí)和她認(rèn)識(shí),她比我低一級(jí)。初中畢業(yè)后沒(méi)碰過(guò)面,后來(lái)兩人聊QQ,才知道她后...
文 | 行之 十年前,聽(tīng)李健是件很小眾的事。偶爾碰到一個(gè)也聽(tīng)李健的,都驚呼“哇,原來(lái)你也聽(tīng)李??!” 而今,我認(rèn)識(shí)的姑娘,十個(gè)有八個(gè)在聽(tīng)李健了。 我第一次聽(tīng)李健很久遠(yuǎn)了,200...
我來(lái)鳳凰,是為了美景。 到吉首一下車(chē),就在下雨,恰好趕上市區(qū)修路,處處施工,帶了一腿的泥水來(lái)到鳳凰。 不與眾同,只求新意。 我喜歡尋找那些細(xì)小的美色。沱江穿過(guò)鳳凰城,各種小橋...
以下是二期訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員的部分作業(yè),也是他們學(xué)習(xí)二十五天后的成果。 很好的角度,由上往下俯拍,孩子的表情抓拍很到位,畫(huà)面簡(jiǎn)潔主體突出。不足之處在于臉部曝光略有點(diǎn)過(guò)。 河邊的花兒開(kāi)...
上節(jié)課講了新手常跳進(jìn)的12個(gè)坑,在今天的作業(yè)里,學(xué)員交上來(lái)了這張作業(yè),并且加了文字描述,自己剖析了一部分。 我要求學(xué)員在交作業(yè)的時(shí)候,都要先進(jìn)行自我剖析,說(shuō)出自己這張照片中哪...
通過(guò)一天的直播,一天的作業(yè),一天的點(diǎn)評(píng)??傆X(jué)得學(xué)習(xí)和進(jìn)步是靠先生領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人的。每一次學(xué)習(xí)之后的反思和總結(jié)是就進(jìn)步的基礎(chǔ),于是我寫(xiě)下了這次的一些心得體會(huì)。 ...