在此之前 用耳聽(tīng)，用眼看，言語(yǔ)中充滿了期待 渴望情意相通的我 也無(wú)奈承受著 求之不得帶來(lái)的傷害 在此之后 學(xué)習(xí)靜默傾聽(tīng)，用心感受，把需要誠(chéng)實(shí)表達(dá) 一顆誠(chéng)實(shí)的智慧心 讓渴望漸漸...
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魏君老師NVC工作坊學(xué)習(xí)感悟之一 -
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他在筆耕，等您鼓勵(lì)！孩子才10歲，執(zhí)筆練字3年多。 紙長(zhǎng)200厘米，孩子身高140厘米。 他還稚嫩，但您的鼓勵(lì)，會(huì)是他前進(jìn)路上的加油站！
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躲在門后哭泣的小女孩
吃過(guò)午飯，幼兒園的孩子們像往常一樣在活動(dòng)廳排隊(duì)散步做午睡前的準(zhǔn)備，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在門后悄悄的哭泣，于是我來(lái)到了女孩身邊，對(duì)她說(shuō)：“想媽媽了吧？”女孩怯怯的點(diǎn)點(diǎn)...
