你的閱讀能力水平如何? 本書指出,大多數(shù)人的閱讀水平只停留在小學六年級階段。本書詳細講解了閱讀的四個層次:第一個層次:基礎閱讀;第二個層次:檢視閱讀;第三個層次:分析...
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你的閱讀能力水平如何? 本書指出,大多數(shù)人的閱讀水平只停留在小學六年級階段。本書詳細講解了閱讀的四個層次:第一個層次:基礎閱讀;第二個層次:檢視閱讀;第三個層次:分析...
了解此書之前,先了解下作者其人: 這本書通讀之后有一種春風拂面的感覺,輕柔而溫暖。你讓覺得時間變慢了,人的焦慮感消失了。 “你對我們的現(xiàn)在,” “也就是眼前這個現(xiàn)在, 感...
這本書我記得我購買很久了,一直沒有拿出來認真讀過?,F(xiàn)在根據(jù)自己的讀書計劃,花了大約一個星期把這本書讀完。讀完之后感覺學得到東西不是太多,當然,最主要應該是我自己的原因,學習能...
二志成 鄭會一(韓) 不讀書我們會很無知,做事不知深淺,說話雜亂無章,可能朋友都不知道你在說什么。讀書后說話會變得有條理,有了良好的思維能力,講話自然就有邏輯性了。 不論你想...
相信最近大家都會記得一個名字-陳桂林,灣灣電影在大陸這么有影響的應該還是很少的。這部電影看完之后很后怕,有點后背涼的感覺。特別在邪教的這個環(huán)節(jié),很有帶入感,我想我自己在那個環(huán)...
這本書是一個韓國人寫的,第一次看這本書是在幾年前,我記得看完之后基本沒有什么印象,唯一記得是作者想要成為一個CEO。 現(xiàn)在又把這本書從頭到尾讀了一遍,發(fā)現(xiàn)書中...