一個不折不從不迎的師者，一個簡單的笨人，一個較真兒散漫的讀者，一個想自由，不想被劇透的孤獨的旅人。
發(fā)簡信
IP屬地：云南
-
圖形的旋轉(第一課時)
第三章 圖形的平移與旋轉 2．圖形的旋轉（第1課時） 一、學生起點分析 學生在七年級下學期已經學習了“生活中的軸對稱”一節(jié)，而且在本章的第一節(jié)，學生又經歷了探索圖形平移性質的...
-
-
-
2019年我們與全國新教師一起開啟青椒計劃，在第三屆學習之中，我們距離千里卻同聚一堂，遇到和自己一樣懵懂但又在努力成長的老師們。 本次主題《我的教育故事》，初為人師的你，有哪些讓你難以忘懷的師生故事，又有哪些事情讓你感受到教師的魅力和責任？短短幾個月的教師生涯，您有哪些成長和變化?這次的教育故事，就成為記錄自己成長路途的開始吧! 寫作&投稿四步走 1、下載：在手機應用商店下載軟件 2、昵稱：修改昵稱為學習賬號（如欣欣001李明），無法修改則在正文第一行寫上 3、寫作：開始寫作。 》特別注意：文章標題：不要用默認的日期時間做標題。主題圍繞我的教育故事，文章標題自定，但不要用：我的教育故事 》正文：500字以上文章有分段、有小標題、有配圖會更好 4、投稿：投稿到專題《第三屆青椒助教》即可。3天內審核。 【文章修改】每篇文章只有一次投稿機會，投稿后請勿撤回。如需修改文章，直接在自己的文章里-編輯，修改就可以了。 【特別說明】文章一經發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
