時(shí)光飛逝，我在教師成長(zhǎng)道路上歷程了工作的艱辛與壓力，有也收獲的喜悅與欣慰，有求索的痛苦也有成長(zhǎng)的快樂(lè)，為了在這條道路上更好更快的成長(zhǎng)，從而更好的從事教育工作，獲得自我發(fā)現(xiàn)展勤...
時(shí)光如流水，我們?cè)谶@個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這段短時(shí)間的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)中，讓我感慨頗多，收益匪淺。 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量很大程度上依賴于學(xué)習(xí)者的自覺(jué)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我...
眼下'互聯(lián)網(wǎng)+'這個(gè)名詞伴隨著信息技術(shù)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的推廣,已經(jīng)悄悄走進(jìn)每個(gè)人的生活?；?#39;互聯(lián)網(wǎng)+'背景下的課堂教學(xué)對(duì)傳統(tǒng)的班級(jí)授課制發(fā)起挑戰(zhàn)。慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等新興課堂模...
今晚，吳校長(zhǎng)又一次在機(jī)場(chǎng)的候機(jī)廳給我們上課。 可能連吳校長(zhǎng)自己也說(shuō)不出，有多少次，在嘈雜的候機(jī)廳，在飛馳的汽車上，通過(guò)一根網(wǎng)線，一臺(tái)電腦，一部手機(jī)，不辭辛勞地給我們上課？ 互...
通過(guò)閱讀活動(dòng)，讓書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里，讓他們親近文學(xué)，走進(jìn)書籍，相信終有一天他們會(huì)成為一只只美麗的蝴蝶。 一. 目標(biāo)： 1....
2019暑假興成長(zhǎng)個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃 2019的暑假異常忙碌與充實(shí)。我參加了興成長(zhǎng)計(jì)劃的閱讀教師提升班。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，感受頗多：學(xué)習(xí)，我們永遠(yuǎn)在路上…… 一、指導(dǎo)思想 立足...
2019暑假個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 立足課堂、革新教學(xué)方式，提高高效課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)...
