內(nèi)心深處被賦予了，問題解決不了就用巴掌，果的屁股上，今天又被挨了巴掌。 說自己無能也罷，但是，情緒到了極點，又覺得不能對她放縱，倘若下一次還這樣怎么辦，那一刻，巴掌成了有力的...
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王老師，因為時間原因，沒有第一時間看到你的這封長信。作為一名家長，一名二胎家長，又重新成為一名一年級的家長，這一個月我感觸頗多。孩子第一天去學(xué)校，到班級，因為到的晚，班里已經(jīng)聚滿很多家長，我說了一句，我們是最后一名了，你的一句：我們不是最后一名，我們是第一名，隨后給孩子一個大大的擁抱，那一刻，我感覺到了老師您的不一般，以后又聽朋友說您也曾是她女兒的班主任，是一名很負責(zé)的老師，我覺得幸運。
從手書版報到長達幾篇的手寫發(fā)言稿，更讓我覺得那一個小時沒白站，那一刻讓我更加覺得很幸運，我的女兒遇到了一位好的負責(zé)任的班主任，我也知道對一個一年級的孩子，是多么的重要。孩子因為沒有上過幼小銜接，一開始從讀書困難怕讀書，到現(xiàn)在的回家第一件事都要讀書，完成任務(wù)才心安的巨大變化，讓我這個老母親也很欣慰，也感慨：這個規(guī)矩立的好。從您每次在班級群里婉轉(zhuǎn)的話語里，更加知道了您的良苦用心。作為家長，我覺得作為一名負責(zé)任的家長都會全力配合老師的工作，畢竟那也只是您的工作啊，您的良苦用心都是用在了我自己的孩子身上呀。再說一句，很幸運孩子的一年級班主任是您，很幸運遇到這樣的班集體。
不嘮叨了，只再說最后一句：王老師，您辛苦了給種子班家長的第一封信：
親愛的家長朋友們： 大家好！轉(zhuǎn)眼開學(xué)一個月了，感謝各位家長的配合理解與支持。有收獲，有挑戰(zhàn)，有不足，感慨頗多。 本來沒有寫一封班信的打算，只是想談一談這個視頻的...
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給種子班家長的第一封信：
親愛的家長朋友們： 大家好！轉(zhuǎn)眼開學(xué)一個月了，感謝各位家長的配合理解與支持。有收獲，有挑戰(zhàn)，有不足，感慨頗多。 本來沒有寫一封班信的打算，只是想談一談這個視頻的...
