文 許昌 李輝 題記: 教育根植于愛(ài)-----魯迅 序 前段時(shí)間,老同學(xué)在微信上發(fā)了一張圖,有獎(jiǎng)?wù)骷鸢?。我不能確定,見(jiàn)女兒在一旁折紙,就請(qǐng)孩子看圖猜。誰(shuí)知...
文 許昌 李輝 本次“寫(xiě)話(huà)”,分四步走: 玩具是什么 玩具的樣子 玩具的玩法 表情達(dá)意 一 激趣導(dǎo)入 1、課件出示各種玩具 欣賞后問(wèn):你最喜愛(ài)...
《田家四季歌》 的第二課時(shí),我設(shè)計(jì)的是學(xué)習(xí)兒歌的內(nèi)容,并仿照兒歌的形式仿寫(xiě)一個(gè)小節(jié),實(shí)現(xiàn)一課一得。但是一節(jié)課下來(lái),目標(biāo)沒(méi)有完成。 一上課就出示學(xué)習(xí)目標(biāo): 我會(huì)想: 兒歌中都描...
文/ 原創(chuàng) 孤峰獨(dú)影 語(yǔ)用點(diǎn): “他們游到荷葉旁邊,看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛?!?流程: 1.課件出示這句話(huà)。 2.指導(dǎo)朗...
文/ 原創(chuàng) 孤峰獨(dú)影 本節(jié)課的學(xué)習(xí),利用兩課時(shí)學(xué)完,重點(diǎn)側(cè)重了兩種語(yǔ)文能力的培養(yǎng):一是朗讀能力,二是說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)能力。下邊詳細(xì)闡述: 一 朗讀能力的培養(yǎng) 朗讀,是學(xué)習(xí)語(yǔ)文最根...