文/何德愷 2010年，我上大一。懷揣著最美好的夢(mèng)想，進(jìn)入了那個(gè)燦爛明媚的時(shí)段。我一直認(rèn)為，在脫離了高中繁復(fù)的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，那么接下來(lái)的時(shí)光，肯定是極為自由的。我可以有足夠的...
發(fā)簡(jiǎn)信
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我們是如何一步步淪為平庸的
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你又何必光芒萬(wàn)丈這個(gè)題目我老早想好?？墒莾?nèi)容卻一直缺失，因?yàn)椴恢滥軐懼裁?。直到我現(xiàn)在寫一些東西不想讓認(rèn)識(shí)的人看到。于是重新打開(kāi)簡(jiǎn)書(shū)。漫無(wú)目的的寫著。 活著有時(shí)候就是那么奇妙，你發(fā)了一條動(dòng)...
