體系學(xué)習(xí)法創(chuàng)始人，9年高效學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)：思維導(dǎo)圖，記憶方法，高效閱讀。QQ/微信：1137168268
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執(zhí)手，拈一縷墨香，我將最好的時(shí)光，用素筆輕描淡寫，靜默收藏。始終相信，見或不見，情都會(huì)在那里，不增不減。去或不去，念都會(huì)在那里，不離不棄。也深知，紫陌纖塵，總有一些段落值得癡狂；總有一些章節(jié)讓人銘心。且將，一朝相逢，用一生來呵護(hù)。寄歲月一抹釋然的微笑，溫暖漸漸薄涼的過往。煙雨紅塵中，歲月總是太過匆忙。而我，一直守著內(nèi)心的安靜。當(dāng)所有的滄桑，都被時(shí)光浸染上煙火的塵香。我便微笑著，將一路的過往，珍藏心底！<br><br> 墨香淡灑，指尖輕彈，不經(jīng)意間越過光陰的眼眸，踩過了一段柔婉的韻律。讓所有的念，在瞬間成為溫潤(rùn)心田的一道唯美的風(fēng)景線；一路溫馨，一切靜美，只因在同行的路上有你。指尖凝香，落墨書詩語，心語鈺千行。捻一朵祝福的花瓣，做成暖暖的書簽，輕輕送給隔屏的你，愿你的每一天光陰靜好，歲月安然，幸福一生！
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好方法希望能讓更多的人受益
大家好，我是高效學(xué)習(xí)法的體驗(yàn)者，2016年的時(shí)候，我給誰到了18期精英班，因?yàn)楫?dāng)時(shí)菲菲小提琴舞蹈為考級(jí)補(bǔ)課，上課都是我在學(xué)，當(dāng)時(shí)是沒分年級(jí)，小學(xué)、初中、高中一塊上課，三年級(jí)的...
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堅(jiān)持自己的夢(mèng)想走下去從十多年前了解記憶法，去圖書館找這方面的書看，到16年陪孩子跟湯老師，馮老師，陳老師等學(xué)記憶法，在到17年，我憑著跟他們學(xué)習(xí)的方法去國(guó)際青少兒腦力錦標(biāo)賽認(rèn)證。再到從那兒得...
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孩子們的潛能課堂實(shí)錄
今天是HSP潛能開發(fā)第五天課，年前因某些事情耽誤只給孩子們上了四節(jié)，在臨放假前我讓學(xué)鋼琴的藝錦用左手摸左手指法的五線譜，右手摸右手指法的五線譜，然后再彈，她很快就能彈奏出來...
