9月20日參加了趙若宇老師《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)建設(shè)與管理者角色》公開(kāi)課,現(xiàn)在將思考記錄: 開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)了一個(gè)小互動(dòng)游戲: 成員兩兩組成小組,小組成員相互記住對(duì)方的外貌穿著等特征,然后背對(duì)背...
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9月20日參加了趙若宇老師《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)建設(shè)與管理者角色》公開(kāi)課,現(xiàn)在將思考記錄: 開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)了一個(gè)小互動(dòng)游戲: 成員兩兩組成小組,小組成員相互記住對(duì)方的外貌穿著等特征,然后背對(duì)背...