第二次走進(jìn)實(shí)踐班的課堂,更深的感悟到聽(tīng)道理千遍不如實(shí)踐一遍。我們培養(yǎng)孩子的目標(biāo)是什么?是要不斷地制造更多的挑戰(zhàn),還是為未來(lái)培養(yǎng)一個(gè)具備優(yōu)秀品質(zhì)的孩子。清楚了目標(biāo),我們還要...
第二次走進(jìn)實(shí)踐班的課堂,更深的感悟到聽(tīng)道理千遍不如實(shí)踐一遍。我們培養(yǎng)孩子的目標(biāo)是什么?是要不斷地制造更多的挑戰(zhàn),還是為未來(lái)培養(yǎng)一個(gè)具備優(yōu)秀品質(zhì)的孩子。清楚了目標(biāo),我們還要...
1、人性是貪婪的。 資本市場(chǎng)的潛規(guī)則:“不怕你賺錢(qián),就怕你不賭”。 當(dāng)你在一個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)有了“賭”癮時(shí),就是市場(chǎng)收網(wǎng)“撈魚(yú)”的時(shí)候了。 一塊錢(qián)獲得一包干果,十塊錢(qián)獲得IPhon...
時(shí)常當(dāng)我們知道自己當(dāng)初為什么出發(fā)時(shí),大多都已經(jīng)走了好長(zhǎng)的一段路了。 因此,我們?cè)趯ふ易约旱倪^(guò)程中,常常會(huì)獨(dú)自走過(guò)一段別人不理解,甚至自己當(dāng)時(shí)也不是完全理解的路。 ...
家庭教育的真相之二就是:孩子的生命是圓融具足的,其實(shí)并不需要父母“教”什么。父母努力教給孩子的其實(shí)并不一定適合孩子的生命。在“知性”層面、“智性”層面父母是孩子的老師,...