一、指導(dǎo)思想 讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。課外書為孩子們打開了一扇扇窗,開啟了一道道門,讓他們看到了一個魅...
一、指導(dǎo)思想 讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。課外書為孩子們打開了一扇扇窗,開啟了一道道門,讓他們看到了一個魅...
1、媽媽的貼心寶貝 吃完飯,走在回家的路上,跳跳送給了媽媽最暖心的禮物。 媽媽:我的腳有點(diǎn)疼,可能上班的時候跑的太多了。 跳跳:媽媽,我送給你個禮物吧! 媽媽:為什么送給媽媽...
青椒學(xué)習(xí)迎來了新的一年,我已經(jīng)成了紅椒,可是還是很遺憾不能加入新的一期學(xué)習(xí)。在青椒學(xué)習(xí)的這段時間,我對自己有了不一樣的思考。 2018年的三月接到教育局通知要...
本周四的課程是王老師帶來的,她提出:數(shù)字技術(shù)要浸潤在學(xué)習(xí)者的整個學(xué)習(xí)過程。這讓我有些排斥小孩子使用電子產(chǎn)品,重新思考了孩子使用電子產(chǎn)品。其實(shí)它只是工具,主要還是看人怎樣用! ...
暑期的學(xué)習(xí)雖然有在進(jìn)行,但是將學(xué)習(xí)的感受用簡書記錄卻減少了!今天決定開始將暑假的學(xué)習(xí)好好梳理梳理,今天先將在周四的信息技術(shù)學(xué)習(xí)班的心得進(jìn)行整理! 本節(jié)課主要給我們介紹了實(shí)用性...
昨晚南科大實(shí)驗(yàn)二小的劉安老師給大家分享了信息技術(shù)提升班第四課《網(wǎng)絡(luò)技能及學(xué)習(xí)軟件》。劉老師從下面幾個方面為我們介紹了網(wǎng)絡(luò)技能和學(xué)習(xí)軟件的相關(guān)內(nèi)容。 1、互聯(lián)網(wǎng)資...
本個暑假,天氣再熱,我也不怕聽課,因?yàn)榛ゼ右肓舜簳煂W(xué)院,全國公益展示課。這些課有時沒有時間看直播,慶幸的是還可以看回顧。 下面是整堂課的教學(xué)過程: 1、用38,3,158三...
盼望著,盼望著,我們的節(jié)日終于來了! 從方案確定到今天,我們只用了一周的時間。感謝老師和同學(xué)們的辛勤付出。 雖然今天的天氣很不給力,讓我們無法在室外舉...