［情感］《交易》總目錄 第三十章 人是情非 愛促恨生 依婷牽著兒子的小手，一步一步往家的方向走去。 初秋的陽光依然那么強(qiáng)烈，那么煞白，刺得眼睛火辣辣地疼。街頭的楊樹葉子在風(fēng)的...
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［情感］交易（30） -
每個(gè)人都是解決自己?jiǎn)栴}的專家
2018.7.31(525~383~82/99/6) 感恩焦點(diǎn)理念讓自己生活工作能夠輕松應(yīng)對(duì)，相信每個(gè)人都是自己?jiǎn)栴}解決的專家。讓信任生發(fā)出力量，不僅成就了別人，也放松了...
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溝通，與孩子走向共情的必經(jīng)路一 孩子一歲十個(gè)月大的時(shí)候。有一天晚上睡覺前，我照例跟他聊天。他告訴我昨天爸爸給他買個(gè)牛奶，牛奶很好喝，今天爸爸把牛奶給藏起來了。我問他跟爸爸要了嗎？他說沒有。 后面我把孩子...
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你的教育方式，也許毀了孩子的一生文|呂靜賢 孩子小時(shí)受教育的方式，決定了他日后的思維模式 不擅思考的孩子，在我們身邊比比皆是 一個(gè)熟人的孩子，看著他從小學(xué)走到現(xiàn)在的高考。讀書的這么多年，基本上要不就是沉浸在...
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不試試，怎么知道呢
今天晚上，心情就有點(diǎn)低落和煩躁。因?yàn)橄胂螺d一個(gè)視頻，怎么也下不下來，那么當(dāng)下下來的時(shí)候呢，格式又不對(duì)，打不開。在跟孩子視頻聊天的時(shí)候，我提到了這些，她跟我說，那不是下載的問題...
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重新建構(gòu)的力量
重新建構(gòu)，就是用另外一個(gè)新的正向的語言和觀點(diǎn)來重新看待和詮釋同一個(gè)問題。某行為背后反映出當(dāng)事人的特質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)、能力、資源、動(dòng)機(jī)、意圖、努力、本意，或者是某件事情的意義與功能，都...
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贊美的力量
今天在網(wǎng)絡(luò)五期班，學(xué)習(xí)到了贊美技術(shù)，我其實(shí)接觸這個(gè)技術(shù)也已經(jīng)很久了，跟著劉老師聽這節(jié)課和參與這節(jié)課也近十遍了。但今天的參與仍然讓我又有了新的收獲，讓我感覺到了贊美的力量真的是...
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為技能下個(gè)定義
董沛沛 洛陽 焦點(diǎn)講師班三期 堅(jiān)持原創(chuàng)分享第116天 孩子們雖然嘴上表示要學(xué)習(xí)這個(gè)或那個(gè)技能，也許并不知道擁有這些技能到底意味著什么。因此，一定要跟孩子探討一下，擁有了這項(xiàng)技...
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說說做咨詢
董沛沛 洛陽 焦點(diǎn)講師班三期 堅(jiān)持原創(chuàng)分享第119天 今天去聽了一天劉老師的督導(dǎo)課，對(duì)咨詢的流程、注意事項(xiàng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。 對(duì)于剛開始接觸咨詢的咨詢師來說慌亂是必然的。慌亂...
