發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：上海
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解決問(wèn)題5——排除干擾信息【前言】本節(jié)位于一下第二章《20以內(nèi)的退位減法》的第五節(jié)，是對(duì)20以內(nèi)的退位減法的一個(gè)應(yīng)用以及培養(yǎng)學(xué)生的看圖理解題意、排除無(wú)用信息的能力，在一年...
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《有余數(shù)的除法》課堂實(shí)錄【 前言】有余數(shù)的除法是位于三下第二章《除數(shù)是一位數(shù)的除法》中較后面的部分，是對(duì)除法豎式運(yùn)算理解模式的一個(gè)完型，這堂課整體是建立在師生對(duì)話的基礎(chǔ)...
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一年級(jí)數(shù)學(xué)——解決問(wèn)題1【前言】一年級(jí)的課就要進(jìn)入尾聲，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，看圖求“一共有多少？”這種問(wèn)題在前面的學(xué)習(xí)中有過(guò)一些接觸，但是在學(xué)生的頭腦中還沒(méi)有一個(gè)清晰...
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我不是笨小孩2——名師課堂實(shí)錄【前言】 這節(jié)課是一節(jié)練習(xí)課，師徒年齡問(wèn)題這樣的題目要到初中才會(huì)講解，華英龍老師為什么把其放在了六年級(jí)呢？這節(jié)課要教的是什么？?jī)H僅是如何解這道題...