作者:汪志鵬 上午,曲智男老師發(fā)來一段文字,讓我?guī)退掷L成思維導(dǎo)圖。我一看內(nèi)容就蒙圈了,因為不明白脈輪是個啥意思。加上又是繁體字,只能模糊理解這應(yīng)該和馬斯洛需求層次理論差不多...
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作者:汪志鵬 上午,曲智男老師發(fā)來一段文字,讓我?guī)退掷L成思維導(dǎo)圖。我一看內(nèi)容就蒙圈了,因為不明白脈輪是個啥意思。加上又是繁體字,只能模糊理解這應(yīng)該和馬斯洛需求層次理論差不多...
文章說在前頭哈,本人是雙非學(xué)校畢業(yè),學(xué)習(xí)成績也沒什么值得炫耀的,但到社會上發(fā)現(xiàn)有些東西真的不是從書本上就能學(xué)到的,而且有很多看起來跟專業(yè)知識無關(guān)的技能,實際上可能可以作為你工...