今天一放學(xué)，一個(gè)孩子蹦蹦跳跳的跑出去跟爺爺說(shuō)：“爺爺，今天我?guī)屠蠋煾苫盍?，老師表?yè)P(yáng)我是一個(gè)很棒的值日生，還得到了禮物呢?！睜敔斂戳丝春⒆邮种械亩Y物，說(shuō)了句：“這樣的東西，不就...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：臺(tái)灣
-
對(duì)班級(jí)值日生的反思 -
做自己喜歡的事，是最快樂(lè)的果然，做自己喜歡的事，是最快樂(lè)的。 昨天周三，端午節(jié)放假一天。 上午在家做了一些好吃的，然后睡了個(gè)自然醒的午休，接著就開(kāi)始收拾院子里的花花草草。 乒乓菊，含苞欲放中…… 今年...
-
致自己今天看見(jiàn)圈友發(fā)的一段話(huà)： “努力不是為了證明自己多優(yōu)秀，而是在意外和不可控的因素來(lái)臨時(shí)，那些平常所努力沉淀的涵養(yǎng)和能力，可以成為我們抗衡一切風(fēng)雨的底氣。人之所以要努力，是為了...
-
自由主義的失敗
自由是人人都向往的，自由也是正確的選擇 可是人是社會(huì)的動(dòng)物，大多數(shù)人都愿意進(jìn)入團(tuán)體，融入團(tuán)體 如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)團(tuán)體的熱鬧和喧嘩 如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)團(tuán)體的生離死別 那么自由是蒼白無(wú)力...
-
顏淵問(wèn)仁
子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？” 顏淵曰：“請(qǐng)問(wèn)其目?！弊釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請(qǐng)事斯語(yǔ)...
-
數(shù)學(xué)活動(dòng)《3以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)》反思數(shù)學(xué)是一門(mén)抽象的藝術(shù)，點(diǎn)數(shù)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)確實(shí)有難度的；機(jī)械的點(diǎn)數(shù)，確實(shí)很乏味。在這節(jié)活動(dòng)中教師巧妙的設(shè)置了“小動(dòng)物逛公園”這一情景，幼兒通過(guò)觀察動(dòng)畫(huà)P...
-
《我的名字有故事》課程小記2：姓氏調(diào)查表的出爐
課程前期根據(jù)孩子們的問(wèn)題，設(shè)計(jì)并完成了“我的名字有故事”問(wèn)卷調(diào)查表，家長(zhǎng)的文字記錄，孩子的自主繪畫(huà)，一張張調(diào)查表各有各的特點(diǎn)。而孩子們的名字里包含的故事大致有三類(lèi)： 1.與出...
-
摘抄
你不可能在問(wèn)題之內(nèi)找到答案，答案永遠(yuǎn)在問(wèn)題之外。當(dāng)我們發(fā)生位移，把問(wèn)題上升到一個(gè)更高的或者說(shuō)不一樣的層面，才有可能找到答案。而這個(gè)更高的或者不一樣的層面，可能就是原理！ 心里...
-
教研反思
今天聽(tīng)夏老師講一節(jié)語(yǔ)言課，本來(lái)無(wú)感，后聽(tīng)點(diǎn)評(píng)：一名合格的語(yǔ)言教師應(yīng)該格外注重自己的語(yǔ)言，深挖語(yǔ)言教學(xué)技巧。但是想一想，幼兒園五大領(lǐng)域融會(huì)貫通，不論你帶幼兒園的哪一門(mén)課，是不是...
