前幾天,有個(gè)家長(zhǎng)給班主任說(shuō),孩子寫(xiě)作業(yè)到半夜,都哭了,之后,媽媽又在群里問(wèn),其他的孩子都寫(xiě)到幾點(diǎn)? 你的孩子有沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)到半夜,你會(huì)不會(huì)找老師去理論? 作為老師,去理論是最不...
前幾天,有個(gè)家長(zhǎng)給班主任說(shuō),孩子寫(xiě)作業(yè)到半夜,都哭了,之后,媽媽又在群里問(wèn),其他的孩子都寫(xiě)到幾點(diǎn)? 你的孩子有沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)到半夜,你會(huì)不會(huì)找老師去理論? 作為老師,去理論是最不...
昨天晚上晚自習(xí)講題,講了五個(gè)題,五個(gè)知識(shí)點(diǎn)(至少講過(guò)20遍),講完了給學(xué)生2分鐘背,然后提問(wèn),然后…… 一個(gè)知識(shí)點(diǎn),提了20多個(gè)學(xué)生,都不知道 以前講過(guò)那么多遍,我也剛重復(fù)講...
孩子天是生愛(ài)學(xué)習(xí)的,因他為對(duì)世界和知有識(shí)天生的奇好感。 孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的任務(wù)有要兩個(gè)原則“一是有用,二有是趣”,當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中,獲得學(xué)習(xí)給帶他的好處,獲得就成感,掌控感,他就會(huì)愛(ài)...
1.象與騎象人目標(biāo)不一致的故事 孩子是大象,父母是騎象人,如果父母要求的,與孩子內(nèi)心需求不滿(mǎn)足,孩子就不愿意做。 孩子的作業(yè),很枯燥,很無(wú)聊,他就不想做,那怎么讓他想做呢? ...
帶孩子不容易,尤其是哭鬧的時(shí)候,丟個(gè)手機(jī)過(guò)去,孩子就安靜了,逐漸就養(yǎng)成了愛(ài)玩手機(jī),不給手機(jī)就哭鬧的情況。 手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響:破壞延遲反饋模式。習(xí)慣了手機(jī)給的快速反饋,立刻的滿(mǎn)...
一.孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦? 孩子天生是愛(ài)學(xué)習(xí)的,因?yàn)樗麑?duì)世界和知識(shí)有天生的好奇感。 如果不愛(ài)學(xué)習(xí),再問(wèn)自己“孩子不愛(ài)學(xué)什么?”“是都不愛(ài),還是有些科目愛(ài)學(xué)?” 所以會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)學(xué)習(xí)...
為什么我們都渴望成功,但是成功的人卻那么少呢,因?yàn)槲覀冎粚?duì)自己產(chǎn)生期待,我們看很多的雞湯,但是最終我們并沒(méi)有去做這些小事,所以我們沒(méi)有得到我們想要的結(jié)果。 看完這些成功的小事...
今天早上看到距離2020年結(jié)束,只有40天了,2020年,我實(shí)現(xiàn)了這些目標(biāo),梳理以后,發(fā)現(xiàn)真的一年沒(méi)有白活 2020年,我的收獲: 1.閱讀60+書(shū)籍 2.閱讀變現(xiàn)收入300...
大家好,我是書(shū)悅,一名中學(xué)英語(yǔ)老師,我?guī)Я怂哪暾n,發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育會(huì)脫節(jié)。 去年,我的一個(gè)學(xué)生,和媽媽有矛盾,第二次不來(lái)上學(xué)了,媽媽沒(méi)辦法,讓我和同學(xué)把孩子叫回來(lái)上課,...
在看師父的知識(shí)星球,關(guān)于如何讓孩子自信,提到了孩子的自主感,其實(shí)就是很簡(jiǎn)單的放手,別管太多了 只有父母適當(dāng)不管,讓孩子做選擇,他覺(jué)得原來(lái)我可以決定我自己的事,我能做好這些事 ...
昨天我婆婆給我剝好了核桃送來(lái),老公說(shuō),你也沒(méi)有表示。我心里是知道要多表達(dá)感謝的,但是…… 心里有,嘴上卻總是不好意思說(shuō) 每次媽媽做好飯,幫我們準(zhǔn)備水果,去買(mǎi)我們需要的東西,我...
剛到西藏,領(lǐng)隊(duì)問(wèn)我們,為什么要來(lái)?對(duì)于我,大二失戀+抑郁,覺(jué)得自己過(guò)得不好,想去流浪,在旅行中治愈自己,而西藏就是必去的 這次來(lái),看到了很多驚人的風(fēng)景,每個(gè)地方都那么美,看到...
現(xiàn)在的我們,幾乎每個(gè)人都焦慮,因?yàn)闆](méi)有錢(qián),因?yàn)楣ぷ鞑豁槪驗(yàn)楹⒆硬蝗鐒e人,因?yàn)樽约鹤霾坏降氖隆?人之所以焦慮,是人們對(duì)無(wú)常的抗拒。我們總在試圖擁有掌控感,卻不知正是這種確定性...
這本書(shū)主要介紹了,怎么樣用心體會(huì)他人的感受和需要。當(dāng)我們指責(zé)、批評(píng)、評(píng)論時(shí),往往有一些對(duì)他人的期待 人們說(shuō)很多暴力、生氣的話(huà),因?yàn)檫@背后一定都有一個(gè)需求,他一定是因?yàn)槟骋粋€(gè)需...
這本書(shū)的標(biāo)題很吸引我們,很多人特別想成功,但是他不會(huì)讀書(shū),即使是讀了,發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有成功呀,那這本書(shū)到底講什么呢?就想要看一看。 我剛開(kāi)始拿到這本書(shū)的時(shí)候也是非常吸引我的,直接就...
從古至今,從竹簡(jiǎn)到紙質(zhì)書(shū),書(shū)是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的載體。我個(gè)人特別喜歡看書(shū),家里有幾百本書(shū),有空的時(shí)候就拿書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)。因?yàn)榧膊≡?,記憶力不是很好,但是我還是堅(jiān)持讀書(shū)。 我堅(jiān)持讀書(shū)的原因...