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明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排儀式 這次運(yùn)動(dòng)會(huì)減負(fù)了 班主任只要排練入場(chǎng)儀仗隊(duì)即可 本以為小菜一碟 但是 我們班真的無語（三年級(jí)） 一節(jié)課下來隊(duì)伍鬧哄哄的 走起來松松散散 還有幾個(gè)調(diào)皮搗...
“上午沒素質(zhì)” “下午沒能力” “晚上沒資格” 聽說考完教資就是這感覺 哈哈哈哈哈，雖然我還沒參加過考試，但我已經(jīng)預(yù)料到了屆時(shí)的慘淡了…… 晚上和室友談我們即將參加下次教資考...
不知不覺兩個(gè)月過去了 我已經(jīng)從一個(gè)懵懂青澀的少年 變成“游刃有余”的班主任 實(shí)習(xí)第一天 一到校便參加兩小時(shí)的教職工大會(huì)，坐在會(huì)議廳，面對(duì)陌生的環(huán)境，對(duì)一個(gè)剛出校園的我來說，內(nèi)...
——讀《抱住棒棒的自己》有感 在這18天里，我無論多忙都會(huì)翻開那本溫暖人心的書——《抱住棒棒的自己》，讓我能夠有所收獲，以下是閱讀書籍的心得體會(huì)： 這本書是根據(jù)22...
書目：《抱住棒棒的自己》 讀書筆記： 今日閱讀：《抱住棒棒的自己》讀到Part4親子關(guān)系：第五章“我要怎么來引導(dǎo)他喜歡學(xué)習(xí)呢？”（我的建議是，最好別引導(dǎo)） 讀書感悟：本書是根...
書目：《抱住棒棒的自己》 讀書筆記： 今日閱讀：《抱住棒棒的自己》讀到Part4親子關(guān)系：第四章“孩子太情緒化了”（如何應(yīng)對(duì)孩子的“敏感期”） 讀書感悟：本書是根據(jù)22個(gè)心理...
書目：《抱住棒棒的自己》 讀書筆記： 今日閱讀：《抱住棒棒的自己》讀到Part4親子關(guān)系：第三章“你選爸爸還是選媽媽？”（孩子應(yīng)該是父母的和事佬嗎） 讀書感悟：本書是根據(jù)22...
書目：《抱住棒棒的自己》 讀書筆記： 今日閱讀：《抱住棒棒的自己》讀到Part4親子關(guān)系：第二章“爸爸說隨便買，我買了漫畫書他卻生氣了”（你給出的是自由還是偽自由） 讀書感悟...
書目：《抱住棒棒的自己》 讀書筆記： 今日閱讀：《抱住棒棒的自己》讀到Part4親子關(guān)系：第一章“沒有回應(yīng)，家也是絕境”（淺談孩子的“存在性焦慮”） 讀書感悟：本書是根據(jù)22...
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