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美麗校園閱讀幸福源于一場(chǎng)賽事，籌劃許久的慶陽(yáng)學(xué)習(xí)之行終于在4月底如愿。 從蘭州搭乘至慶陽(yáng)飛機(jī)，落地時(shí)雖已近傍晚，但暮春時(shí)節(jié)，綠陰冉冉遍天涯，行進(jìn)市區(qū)時(shí)道路兩旁的田地里一寸高、...
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寸鐵千元征文丨如果有來(lái)生文|西瓜甜甜99 參賽編號(hào) :615 01 如果有來(lái)生，我一定要做我父母的父（母），這樣，也不枉他們寵我一生，愛(ài)我一世；這樣，我就可以多愛(ài)他們很多、很多年，而不是像現(xiàn)...
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不負(fù)四月春色美 書(shū)香玉門溢芳菲???——人間四月玉門讀書(shū)會(huì)迎接第23個(gè)世界讀書(shū)日活動(dòng)精彩回眸翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，文字的靜美、油墨的氤氳、思緒的紛飛，化作一縷縷書(shū)香。“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！弊x書(shū)，是一場(chǎng)與古賢志士的邂逅；閱讀，是一次與自己心靈的對(duì)話，更是一次和世界牽...
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不負(fù)四月春色美 書(shū)香玉門溢芳菲???——人間四月玉門讀書(shū)會(huì)迎接第23個(gè)世界讀書(shū)日活動(dòng)精彩回眸
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，文字的靜美、油墨的氤氳、思緒的紛飛，化作一縷縷書(shū)香。“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！弊x書(shū)，是一場(chǎng)與古賢志士的邂逅；閱讀，是一次與自己心靈的對(duì)話，更是一次和世界牽...
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寵愛(ài)，原來(lái)可以這么低調(diào)2018年2月27日 星期二 天氣晴 有太多高調(diào)秀恩愛(ài)的方式，我?guī)缀醵加洸蛔?，因?yàn)榇笾露枷嗤?我唯獨(dú)記住的，是表姐那種低調(diào)被寵愛(ài)的方式。 沒(méi)有刻意的文字表達(dá)，也沒(méi)有太多...
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新來(lái)的“小可愛(ài)”一年又一年，無(wú)論是好的壞的，愉快的想留住的或是悲傷的難以忘懷的，總不會(huì)因?yàn)槟愕囊庠溉セ蚴橇?。愉快的假期、忙碌的春?jié)紛紛而至，卻又在不經(jīng)意間結(jié)束，我又精神飽滿的回到了我的...
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寫的富有真情實(shí)感，把新學(xué)期新生孩子的不適應(yīng)統(tǒng)統(tǒng)化為“有趣的”鏡頭，體會(huì)到媽媽般的師愛(ài)和與孩子朋友般的師情，如沐春風(fēng)，如臨其境！“做最好的自己”，就在點(diǎn)滴中蛻變。讓自己變得更好，便是一腔熱忱感染了自己，感染了他人！加油，相信好的開(kāi)端必有好的收獲！
新來(lái)的“小可愛(ài)”
一年又一年，無(wú)論是好的壞的，愉快的想留住的或是悲傷的難以忘懷的，總不會(huì)因?yàn)槟愕囊庠溉セ蚴橇簟Ｓ淇斓募倨?、忙碌的春?jié)紛紛而至，卻又在不經(jīng)意間結(jié)束，我又精神飽滿的回到了我的...
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新來(lái)的“小可愛(ài)”
一年又一年，無(wú)論是好的壞的，愉快的想留住的或是悲傷的難以忘懷的，總不會(huì)因?yàn)槟愕囊庠溉セ蚴橇簟Ｓ淇斓募倨?、忙碌的春?jié)紛紛而至，卻又在不經(jīng)意間結(jié)束，我又精神飽滿的回到了我的...
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春?燕赴新巢????秋?勇立新功 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——寫給調(diào)出教師呂燕呂燕主任： 讓我再一次這樣叫你！你是我的主任，應(yīng)該是我的主任??！ 昨天接到局領(lǐng)導(dǎo)征詢調(diào)動(dòng)你的意見(jiàn)電話時(shí)，說(shuō)句心里話，心如刀絞。那是孩子生生剝離母體的痛，那是雙生花殘缺一半的...
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感動(dòng)！
春?燕赴新巢????秋?勇立新功 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——寫給調(diào)出教師呂燕
呂燕主任： 讓我再一次這樣叫你！你是我的主任，應(yīng)該是我的主任??！ 昨天接到局領(lǐng)導(dǎo)征詢調(diào)動(dòng)你的意見(jiàn)電話時(shí)，說(shuō)句心里話，心如刀絞。那是孩子生生剝離母體的痛，那是雙生花殘缺一半的...
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春?燕赴新巢????秋?勇立新功 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——寫給調(diào)出教師呂燕
呂燕主任： 讓我再一次這樣叫你！你是我的主任，應(yīng)該是我的主任！！ 昨天接到局領(lǐng)導(dǎo)征詢調(diào)動(dòng)你的意見(jiàn)電話時(shí)，說(shuō)句心里話，心如刀絞。那是孩子生生剝離母體的痛，那是雙生花殘缺一半的...
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新學(xué)期斷想漫步校園，窗明幾凈，處處井井有條，耳邊不絕孩子清脆的問(wèn)好聲，心情也如春風(fēng)漾過(guò)的愜意舒坦。雖是學(xué)生新學(xué)期開(kāi)校報(bào)到的第二天，但一切井然有序。天還未亮，住宿的孩子已經(jīng)起床清掃環(huán)境區(qū)...
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“一諾千金”便是最真的師愛(ài)――讀公淑華老師的教育隨筆《老師食言了?》淑華老師： 讀著你寫的的教育隨筆，深深被你為“挽救承諾”所輔助的行動(dòng)而感動(dòng)。 對(duì)于成人，給孩子許諾是件容易而輕松的事，比如隨口說(shuō)句“聽(tīng)話了，就給你買個(gè)某某”、“把小朋友帶回教...
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開(kāi)心地生活，讓生活更開(kāi)心！
品讀美文（六）林清玄:讓開(kāi)心成為一種習(xí)慣
【小編心語(yǔ)】 “請(qǐng)開(kāi)心地生活”，這是林清玄在這篇美文里給予我們善意的忠告。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻濃縮了生活的千姿百態(tài)——無(wú)論怎樣，都要開(kāi)心地去面對(duì)，讓開(kāi)心成為一種習(xí)慣! ...
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品讀美文（六）林清玄:讓開(kāi)心成為一種習(xí)慣【小編心語(yǔ)】 “請(qǐng)開(kāi)心地生活”，這是林清玄在這篇美文里給予我們善意的忠告。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻濃縮了生活的千姿百態(tài)——無(wú)論怎樣，都要開(kāi)心地去面對(duì)，讓開(kāi)心成為一種習(xí)慣! ...
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品讀美文（六）林清玄:讓開(kāi)心成為一種習(xí)慣
【小編心語(yǔ)】 “請(qǐng)開(kāi)心地生活”，這是林清玄在這篇美文里給予我們善意的忠告。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻濃縮了生活的千姿百態(tài)——無(wú)論怎樣，都要開(kāi)心地去面對(duì)，讓開(kāi)心成為一種習(xí)慣! ...
