發(fā)簡信
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《鋼鐵是怎樣煉成的》觀后感
這學(xué)期課余時間，我每天讀幾頁書，不知不覺地讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公——保爾讓我很佩服。 保爾的一生雖然非常艱...
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夏令營前的夜晚那是我生平第一次的夏令營，不過三天，母親卻為我準(zhǔn)備了一個月所要的東西…… 老師在問我要不要報名的時候，我還是猶豫了一下。因為畢竟整...
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“讓綠色的希望從校園萌芽！”——踐行低碳環(huán)保倡議書盂縣一中的老師們同學(xué)們： 在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱點。節(jié)能減排勢在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成...
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口罩“隔離病毒，但不隔離愛” ——題記 時下，口罩成折射大眾心態(tài)和素質(zhì)的“鏡子” 新冠肺炎疫情形勢嚴峻，全...