一眨眼，一年又過(guò)去了，感覺(jué)今年過(guò)得異常的快，這不，2020剛來(lái)沒(méi)多久，2021年又要到來(lái)了。 今年是個(gè)大災(zāi)年，年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的瘟疫席卷全球，無(wú)數(shù)人因此而失去了自己寶貴的生...
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二〇二〇年度總結(jié) -
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70224-新精英第一天培訓(xùn)感悟寫在前面：2017.2.24-2.26我參加了新精英的生涯規(guī)劃培訓(xùn)，原來(lái)對(duì)課程的期待僅僅是刷一下自己的認(rèn)知，給自己找一個(gè)方向，認(rèn)識(shí)一群伙伴，一起共學(xué)共好。我知道在課程中，我是...
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主題閱讀法精講——閱讀記錄階段深挖（三）今天花費(fèi)一上午的時(shí)間，在基本閱讀完三本書二分之一以上內(nèi)容后，終于可以動(dòng)筆寫寫主題閱讀的最后一個(gè)階段。在筆記本上我真是收獲滿滿，但由于主題的限制，我只能給大家展示與主題有關(guān)的這...
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主題閱讀法精講——閱讀記錄階段初探（二）《主題閱讀法精講-準(zhǔn)備階段如何做》昨天展示了主題閱讀的準(zhǔn)備階段，今天我也如約而至，在花費(fèi)一天時(shí)間鉆研閱讀后，繼續(xù)跟大家一起進(jìn)入主題閱讀的下一階段——閱讀和記錄。 閱讀 我們都...
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主題閱讀法精講——準(zhǔn)備階段如何做？（一）在前幾天的文章《寫作方案規(guī)劃設(shè)計(jì)》中提到過(guò)寫作的基本流程：一篇作品先由人們內(nèi)心的表達(dá)欲開始，接著分叉，用圖表表示就是： ①表達(dá)欲→聯(lián)想→成文；②表達(dá)欲→記錄→主題→搜索→成文...
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你會(huì)介紹自己?jiǎn)?？有沒(méi)有很硬氣的標(biāo)簽？0. 文/風(fēng)言鋒語(yǔ) 網(wǎng)絡(luò)上，與陌生人交流，我們通常都需要介紹下自己，可是，我們真的會(huì)介紹自己?jiǎn)?？尤其是想勾搭比自己更有?shí)力的人。 比方說(shuō)：小王在介紹自己時(shí)說(shuō)自己是一個(gè)自律的人...
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3個(gè)月，挑戰(zhàn)簡(jiǎn)書簽約作者（一）行者一向崇尚謀定而后動(dòng)，這次也不例外。來(lái)吧，開始戰(zhàn)斗吧！ 1. 設(shè)定目標(biāo)——三個(gè)月和簡(jiǎn)書簽約 Smart原理：①Specific——具體的②Measurable——可以量化的...
