如何激發(fā)孩子有學(xué)習(xí)的動力?答案可能讓你想不到,那就是家長不要太過于重視學(xué)習(xí)本身。 包括我自己在內(nèi),對這一理論非常驚訝:不重視學(xué)習(xí)這怎么可能?! 仔細(xì)想想,通常孩子在沒有學(xué)習(xí)動...
如何激發(fā)孩子有學(xué)習(xí)的動力?答案可能讓你想不到,那就是家長不要太過于重視學(xué)習(xí)本身。 包括我自己在內(nèi),對這一理論非常驚訝:不重視學(xué)習(xí)這怎么可能?! 仔細(xì)想想,通常孩子在沒有學(xué)習(xí)動...
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,家長朋友們! 大家晚上好! 我是李子恒的家長,非常開心這次可以作為家長代表來做這次的分享,同時我非常感謝胡老師給我這次機會,也感謝每位老師的辛苦付...
導(dǎo)語:這次疫情,你感觸最大的是什么? 應(yīng)該每一位炎黃子孫,心底都沸騰著滿腔的斗志,努力讓我們的國家更好!屹立世界的東方! 每次聽到央視元宵晚會的歌曲《你有多美》,總是會淚流滿...
今天,幫社群的小伙伴拆解文章,得到了很好的反饋,也非常的開心,也讓我堅信了自己要好好深鉆的方向。 下面,我也把這篇文章的拆解分享給大家。 第一部分:標(biāo)題 這篇原文的標(biāo)題是《疫...
寫此文的動機,緣于最近讀書中接連遇到的一個古老的話題——“碎片化閱讀”。 在蔡叔的《認(rèn)知突圍》中,作者認(rèn)為碎片化閱讀的主題或是內(nèi)容在深度上不夠,不足以讓缺乏知識背景的普通人將...
1 最近一直在思考一個問題,為什么看了那么多書,聽了那么多課,進(jìn)步卻很小呢? 去年參加了很多分享課,每周末至少有一天在外面參加活動。但參加了那么多課,我的收獲有多少呢? 參加...
導(dǎo)語:我是明明陪你堅持,是一位早起踐行者,堅持陪伴者,終身學(xué)習(xí)者。這是我的第606篇原創(chuàng)文章。 今天,聽樊登讀書《大戰(zhàn)略》第2遍,為什么聽這本書呢? 因為在兩年前,就聽到萌姐...
? 本文作者 || 阿杰 本文編輯 || 林希言 這一年,遇見弘丹老師,遇見青橙學(xué)院。 這一年,因為寫作,因為反思,成長太多。 01邂逅青橙 去年參與易仁永澄老師年度目標(biāo)課,...