很喜歡你的筆記,想問(wèn)一下,你每次做思維導(dǎo)圖 一個(gè)要花多長(zhǎng)時(shí)間啊
01有效溝通的事前準(zhǔn)備一、如下收獲: 調(diào)整了我的一個(gè)認(rèn)知:溝通不是無(wú)意識(shí)的,是需要準(zhǔn)備的。 溝通前:1.關(guān)系和身份上的確認(rèn)2.梳理你的溝通目的 察覺(jué)并改善到自己以前存在的慣性溝通思維:誤區(qū):我說(shuō)清...
一、如下收獲: 調(diào)整了我的一個(gè)認(rèn)知:溝通不是無(wú)意識(shí)的,是需要準(zhǔn)備的。 溝通前:1.關(guān)系和身份上的確認(rèn)2.梳理你的溝通目的 察覺(jué)并改善到自己以前存在的慣性溝通思維:誤區(qū):我說(shuō)清...
阿富汗那對(duì)兄弟發(fā)生的追風(fēng)箏的故事,經(jīng)過(guò)閱讀而鮮活的跳躍在腦海中,尤其風(fēng)箏大賽上的角逐與追風(fēng)箏的畫面,那份熱鬧是孩子們的記憶,也是民族的樂(lè)事。 從來(lái)沒(méi)有放風(fēng)箏的我,對(duì)于風(fēng)箏像是...