發(fā)簡信
IP屬地：山東
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空間方位家庭教案-
以自身為中心開展 兒童空間方位發(fā)展過程從以自我為中心到以客體為中心！ 首先從兒童自我為中心展開游戲 1:娃娃在哪里？ 教具:板凳（桌子），篩子！...
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霜怎樣形成的實驗
實驗目標:通過實驗了解霜形成的原理 實驗重點:整個實驗的操作步驟 實驗難點:講解霜形成的原理 實驗教具:冰塊，鹽，水 毛巾，杯子...
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baby shark教案計劃
教學目標: 1 會唱baby shark 2 記住單詞 baby mam dad grandma grandpa 會說后面那幾個句子...
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君君學習記錄2019.8.28
經過每日堅持讓君君跟著app學習英語(嘰里呱啦) ，拼音，數學，加上給他做的擴展。簡單繪本指讀，古詩指著學！目前成效 1:數學開始感興趣。我也對...
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2019-08-22
四歲半的孩子，應該是上了幼兒園的孩子，他們看似不合群，不融入新朋友中，不像入園前所有碰到的都是朋友，現在她們認那些固定的，或者幼兒園的同學為新朋友！
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2019.8.12 我的成長記錄
今天給君君整理數學，想正兒八經給他做數學啟蒙！ 重點看了下規(guī)律這個，然后查資料過程中，發(fā)現找規(guī)律原來是上學后正兒八經題目之一，而我連小學的找規(guī)律...
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2019.8.10君君成長日記(學習方面為主)1:指讀 對于指讀，我一直持反對意見，當然，對很小就開始認字，也持反對意見！ 我認為，一本好的繪本，用指讀的方式，孩子的注意力都集中在每個字上，...