發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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6.20號(hào)蘇莉研修日志
劉校長(zhǎng)這次布置的任務(wù)是讓老師們理解，為什么要“評(píng)價(jià)前置”?有的老師理解的很好。我覺得評(píng)價(jià)前置就像船只走夜路時(shí)的指路燈塔 ，在黑暗中為人們指明了方...
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迎督導(dǎo)知不足，學(xué)經(jīng)驗(yàn)促發(fā)展—阜欣小學(xué)迎接督導(dǎo)檢查總結(jié)匯報(bào) 6月20日上午，市教體局學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩督查小組一行領(lǐng)導(dǎo)20多人，在教體局許英主席和王...
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阜欣小學(xué)開展“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動(dòng)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門開展“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動(dòng)工作安排和我校專題學(xué)習(xí)方案要求，2019年2月16日—17日，我校在...
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細(xì)微處見卓著2018年12月12日，我們阜欣小學(xué)一共11位老師，早上六點(diǎn)就早早的來到了市教育局門前集合。我們一行人帶著潘校長(zhǎng)的殷切希望、殷殷囑托赴淄...
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研修日志
上周六數(shù)學(xué)組研修時(shí)劉校長(zhǎng)給我們布置了一個(gè)作業(yè)，解讀三條課程標(biāo)準(zhǔn)。這三條課程標(biāo)準(zhǔn)分別是:1.能計(jì)算三位數(shù)的加減法；2.經(jīng)歷與他人交流各自算...
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2019-01-01
目標(biāo):1.學(xué)生會(huì)豎式計(jì)算小數(shù)乘除法，會(huì)簡(jiǎn)便運(yùn)算、脫式計(jì)算及掌握相關(guān)的應(yīng)用題，能解決一些生活中的實(shí)際問題；2.學(xué)生熟記一些多邊形面積的計(jì)算公式，并...
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思想誤區(qū)有時(shí)候，我們老師高估了孩子們的能力。以為我們說了一遍甚至幾遍，孩子們就會(huì)聽話，我們就會(huì)高枕無憂了。實(shí)際上，我們錯(cuò)了。孩子就是孩子！ ...
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人這一輩子（2）
人這一輩子，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短?；仡^看，幾十年一晃而過，不知不覺中我們就老了。往后看，日子還很長(zhǎng)，還有幾十年。但是究竟還有幾十年呢？誰...
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人這一輩子（1）
其實(shí)早就有想寫點(diǎn)什么的沖動(dòng)，寫點(diǎn)什么呢?人生匆匆，逝水流年，不知不覺中我們就已經(jīng)老了。從不諳世事的懵懂少年，到現(xiàn)在的不惑之年，按說經(jīng)歷了...
個(gè)人介紹
本人1976年8月初一出生，虛歲43歲。歲數(shù)越是增長(zhǎng)，越是感覺日子飛快，人生苦短！不為寫作而寫作，只是為了抒發(fā)內(nèi)心的一些不成熟的想法，直抒胸臆，一吐為快。文章里面也許有正面的，也許有負(fù)面的，但是大多數(shù)所要傳達(dá)的應(yīng)該都是積極向上的。遇到什么不好的事情，人難免會(huì)有負(fù)面情緒，但是日子還是要一天天的過，所以學(xué)會(huì)自我排解真的很重要。希望讀我文章的人們都能學(xué)會(huì)自我釋放，都能有一個(gè)積極向上并且圓滿的人生！