劉校長(zhǎng)這次布置的任務(wù)是讓老師們理解,為什么要“評(píng)價(jià)前置”?有的老師理解的很好。我覺得評(píng)價(jià)前置就像船只走夜路時(shí)的指路燈塔 ,在黑暗中為人們指明了方...
—阜欣小學(xué)迎接督導(dǎo)檢查總結(jié)匯報(bào) 6月20日上午,市教體局學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩督查小組一行領(lǐng)導(dǎo)20多人,在教體局許英主席和王...
根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門開展“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動(dòng)工作安排和我校專題學(xué)習(xí)方案要求,2019年2月16日—17日,我校在...
2018年12月12日,我們阜欣小學(xué)一共11位老師,早上六點(diǎn)就早早的來到了市教育局門前集合。我們一行人帶著潘校長(zhǎng)的殷切希望、殷殷囑托赴淄...
上周六數(shù)學(xué)組研修時(shí)劉校長(zhǎng)給我們布置了一個(gè)作業(yè),解讀三條課程標(biāo)準(zhǔn)。這三條課程標(biāo)準(zhǔn)分別是:1.能計(jì)算三位數(shù)的加減法;2.經(jīng)歷與他人交流各自算...
目標(biāo):1.學(xué)生會(huì)豎式計(jì)算小數(shù)乘除法,會(huì)簡(jiǎn)便運(yùn)算、脫式計(jì)算及掌握相關(guān)的應(yīng)用題,能解決一些生活中的實(shí)際問題;2.學(xué)生熟記一些多邊形面積的計(jì)算公式,并...
有時(shí)候,我們老師高估了孩子們的能力。以為我們說了一遍甚至幾遍,孩子們就會(huì)聽話,我們就會(huì)高枕無憂了。實(shí)際上,我們錯(cuò)了。孩子就是孩子! ...
人這一輩子,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短?;仡^看,幾十年一晃而過,不知不覺中我們就老了。往后看,日子還很長(zhǎng),還有幾十年。但是究竟還有幾十年呢?誰...
其實(shí)早就有想寫點(diǎn)什么的沖動(dòng),寫點(diǎn)什么呢?人生匆匆,逝水流年,不知不覺中我們就已經(jīng)老了。從不諳世事的懵懂少年,到現(xiàn)在的不惑之年,按說經(jīng)歷了...