發(fā)簡信
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寫給未來會成為父親的我
關(guān)于教育 1：查理-芒格家族的孩子們被強迫閱讀《魯賓遜漂流記》教育他們吸取書中描繪的在磨練中征服自然精神。讓孩子讀書首先挑起他們的興趣，從而引導(dǎo)其轉(zhuǎn)向更深的精神層次的思考當中...
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興趣愛好經(jīng)驗總結(jié)
部分學(xué)習和總結(jié)的經(jīng)驗 效果=3分方法3+7分堅持（3分方法中-7分吃，3分練）飲食的在健身中占取半壁江山。 科學(xué)循證性原則：少評論，多學(xué)習，勤思考，勇實踐 1.攝入>支出 能...
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《把時間當做朋友》李笑來 讀后總結(jié)
正確的方法做正確的事 今天貌似痛苦的掙扎過程，在將來某個時刻終將變得其樂無窮。 1.朋友： 所有社交都是平等的，再不平等的狀態(tài)下，沒有有效的社交。要時刻更新自己的“操作系統(tǒng)”...
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《Zero?To?One》彼得-蒂爾 讀后總結(jié)
企業(yè)三境界：1.制造出滿足市場需求的產(chǎn)品（新物種）。2.創(chuàng)造了良好的組織基因。（新群落）3.創(chuàng)造出了社會基因或者思想基因。（完整生態(tài)系統(tǒng)） 1.商業(yè)世界每一刻都不會重演，未來...
