哎,痛批。這讓我想起我上高中的時(shí)候,班里的高三老師。只會(huì)讓死記硬背&高壓政策,結(jié)果大半年,拼命學(xué)也沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn),我們給老師溝通該怎么辦,老師直接來(lái)一句:“你怎么不看看班里前幾名同學(xué),人家成績(jī)咋上來(lái)了”,我當(dāng)時(shí)特別想給他說(shuō):“除了那幾個(gè)外,其它人誰(shuí)提高了” 所以學(xué)校的邏輯就是出成績(jī)了,是學(xué)校培養(yǎng)的好。出問(wèn)題了,就是你不行,和學(xué)校沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。從不從學(xué)校制度,教學(xué)方式上做反思?,F(xiàn)在想想社會(huì)也是一樣,總是譴責(zé)犯錯(cuò)的人,從不想為什么會(huì)出現(xiàn)這種事。一旦問(wèn)起,社會(huì)便會(huì)擺出高中老師的模樣:“為什么你們不行?”
這么多不累嗎?好假
2018,我想做個(gè)有趣的人。不管怎樣,我要努力去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想清單我是一個(gè)學(xué)土木工程的出身的妹紙,理工科的環(huán)境和東北人的基因造就了我一身放蕩不羈愛(ài)自由的氣質(zhì)。說(shuō)實(shí)話(huà),氣質(zhì)這個(gè)詞有時(shí)候不敢用,因?yàn)橐婚_(kāi)口,就露餡了,妥妥的漢子風(fēng)。所以,那么多年...