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今天迎來了最后一節(jié)課,玉印老師誠(chéng)懇地再三強(qiáng)調(diào),把“思維導(dǎo)圖”變成“導(dǎo)圖思維”,重點(diǎn)在于運(yùn)用。 這是我的短板,要好好修行。
【導(dǎo)圖名稱】作業(yè)點(diǎn)評(píng) 【分 舵】化畫繭成舵 【舵 主】傅 佳 【指導(dǎo)老師】王 玉 印 【導(dǎo)圖簡(jiǎn)說】 今天的導(dǎo)圖點(diǎn)評(píng)了金...
今天備了《藤野先生》,感覺到思維導(dǎo)圖越用越順手了。
昨天的作業(yè)是按照“六頂帽子分析”做的,今天的按照“雙值分析法”做的,也許是我對(duì)雙值分析法法理解得不夠透徹吧!我個(gè)人還是喜歡前一種分析法。 主干綠...
【畫繭成蝶舵】舵主傅佳 【指 導(dǎo) 老 師】王玉印 【導(dǎo) 圖 制 作】安 然 【導(dǎo) 圖 解 說】 今天舵主傅佳組織畫繭成蝶舵的成員用“六頂帽子”...
看云識(shí)天氣 天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來...
給組里的老師們點(diǎn)評(píng)了作業(yè),收獲滿滿。
紫藤蘿瀑布 宗璞 從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不...