1、《早期教育與天才》[日]木村久一 推薦理由:即使是最普通的孩子,只要教育得法,也會(huì)成為不平凡的人!作者木村久一,一生致力于兒童早期教育與智力開發(fā)研究,日本皇室在給他授勛時(shí)...
同樣是一生,為什么有的人雖然努力但依舊過的迷迷糊糊,而有的人卻迥然不同。 理性客觀,對(duì)事物有著更清晰的概念,善于從生活、工作和自己經(jīng)歷中進(jìn)行反思總結(jié)創(chuàng)建自己的體系,而用這套體...
我的關(guān)于筆記方法的思考和分享 這篇我想談?wù)動(dòng)浌P記的方法。都說“好記性不如爛筆頭”,有說讀完書要做筆記,有說想做幾件事要先記下來,有說到晚上寫日記也要記下來。這就引出了如何記筆...
讀了很多年的書,從來沒想過應(yīng)該怎么讀書。這不能不說是一種缺憾。直到看了查理芒格的《窮查理寶典》中的一句話“比學(xué)習(xí)更重要的是學(xué)習(xí)的方法”,由此想到了應(yīng)該先找到一個(gè)高效的讀書辦法...
@逸之 這種事不是幼稚能解釋得了!我覺得是無知。
學(xué)生請(qǐng)喪假被拒還被懟:如今的大學(xué),少了什么?寫在前面:四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生因外公去世,向老師請(qǐng)假被拒還被懟,上了熱搜。網(wǎng)友近乎一邊倒站邊學(xué)生,聲討這名老師。首先愿這位學(xué)生的外公一路走好,愿這位學(xué)生及其家人節(jié)哀。痛...
你是否也跟我一樣,買書如山倒,看書如抽絲? 在這個(gè)知識(shí)信息爆炸的時(shí)代,有數(shù)以億計(jì)紙質(zhì)書籍和電子書資源,如果我們不對(duì)閱讀書籍進(jìn)行篩選和整理,最后這些書籍只會(huì)成為堆滿我們儲(chǔ)物空間...