發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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讀《親子溝通的正確姿勢(shì)》有感想想自己真的是好久沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真、完完整整的看完一本書(shū)了，感謝互加的機(jī)會(huì)，讓我和大家一起共讀了這本非常有實(shí)際意義的《親子溝通的正確姿勢(shì)》。 現(xiàn)在的...
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學(xué)會(huì)感恩9月14日上午第四節(jié)課，我和孩子們?nèi)缂s迎來(lái)了小荷繪本的第二課——《倒霉的椅子舞》。 看到這個(gè)題目時(shí)，孩子們就在想：椅子舞是什么舞呀？怎么會(huì)倒霉呢...
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筆韻書(shū)法——《食字旁、金字旁》本學(xué)期是我第一次接觸互加課程，開(kāi)學(xué)第一周就有學(xué)生問(wèn)我“李老師，我們什么時(shí)候開(kāi)始上互加課？”昨天也有學(xué)生滿心期待地問(wèn)我“李老師，明天下午有...
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學(xué)習(xí)《小財(cái)神變成驢》有感在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，也迎來(lái)了孩子們期待已久的《小荷繪本》課程。 9月7日上午，羅丹老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)了《小...
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魅力興成長(zhǎng)帶領(lǐng)我們變革學(xué)習(xí)暑假兩個(gè)月轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了，和往年不同的是——今年我遇見(jiàn)了“興成長(zhǎng)”，在它的帶領(lǐng)下我認(rèn)識(shí)了未來(lái)學(xué)校和未來(lái)教師，坐上了未來(lái)學(xué)校的航班。說(shuō)實(shí)...