發(fā)簡信
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生涯決策的智慧—認知信息加工CIP理論我們擁有一份職業(yè)，至今不過百余年。 1908年，帕森斯開設了“職業(yè)局”，世界最初的意志最原始的是有一份好工作，所有的其他事都會隨之而來。生涯是一...
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綻放天賦，《讓天賦自由》
《讓天賦自由》一書的作者是肯·羅賓遜，是全球最具影響力的教育家、排名第一的TED演講人。書中提到：發(fā)掘天命，激發(fā)熱情，才能創(chuàng)造成就。 我是第二遍...
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職業(yè)生涯轉(zhuǎn)變下的咨詢展開-《職業(yè)咨詢心理學》最近在研讀《職業(yè)咨詢心理學—工作在人們生活中的作用》，對其中的關于職業(yè)轉(zhuǎn)變這個章節(jié)的學習很有感觸。做了這個部分的摘錄，供咨詢師同行們交流探討。 ...
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《生涯咨詢實戰(zhàn)手冊》中的咨詢技術、常見陷阱及對策咨詢師的進階之路其實十分漫長，不斷打磨的咨詢技術需要實戰(zhàn)，更需要理論基礎。您不得不讀的鐘思嘉老師的《生涯咨詢實戰(zhàn)手冊》，里面的咨詢重要技術、常見...
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熊孩子是怎么煉成的？作為父母的你是否落下了功課？
1、熊孩子是怎么煉成的？ 一位爸爸向咨詢師求助，說家里有個熊孩子，現(xiàn)在管不了，不好管了，怎么辦？ 我家孩子今年10歲，小學四年級，大人說什么他都...
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人生不易，你要《活得明白》人一生不同年齡階段對應著生涯的不同時期，從生涯彩虹圖我們可以看到，人一生的多角色在不同年齡階段的重心是不同的，像學習者、工作者、愛好者、子女、父...
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從咨詢視角讀《活得明白》遇到一本好書，不亞于像是遇到一位良人，是那種內(nèi)心的欣喜和知足。因為在生涯咨詢師的圈子里共讀生涯書，有幸這么快遇到賈杰老師的《活得明白》。這個月以...
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發(fā)現(xiàn)你的才干地圖，做好優(yōu)勢與劣勢管理我們每個人從學生時代成長長大，步入大學、殺入職場，這一路走來發(fā)現(xiàn)自己真的太平凡，也越來越?jīng)]了自信，生活好像真的只剩一地雞毛。你如果總是盯著自己的...
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