習(xí)作點(diǎn)評(píng) 《手套》這本書的作者是俄國(guó)作家葉夫格尼.M.拉喬夫，作者畫的動(dòng)物栩栩如生，常以簡(jiǎn)略的線條表現(xiàn)出動(dòng)物最生動(dòng)的表情。 故事內(nèi)容深深地吸引孩...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：甘肅
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魔法獅作文（二年級(jí)） -
媽媽提前做好功課，倆寶是可以和平相處，相親相愛的。最怕就是媽媽弟弟下妹妹小為借口，讓大寶失去了安全感。我家倆寶的關(guān)系就非常親密。
家有兩寶：我們是被爭(zhēng)著的媽媽
從窗外可以看見客廳的地墊上，我抱著小的，大的躺在地上使勁哭，邊哭邊說：這是我的媽媽，這是我的媽媽，我是先來的，你把我的媽媽還給我…… 幾乎每隔一兩天就會(huì)上演這一幕。 這就是我...
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家有兩寶：我們是被爭(zhēng)著的媽媽
從窗外可以看見客廳的地墊上，我抱著小的，大的躺在地上使勁哭，邊哭邊說：這是我的媽媽，這是我的媽媽，我是先來的，你把我的媽媽還給我…… 幾乎每隔一兩天就會(huì)上演這一幕。 這就是我...
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華真大語文學(xué)校創(chuàng)辦者張老師，小學(xué)語文高級(jí)教師，寧波市優(yōu)秀教師，教研室主任等數(shù)年管理崗位，從教25年以來，孜孜不倦地追求教學(xué)藝術(shù)，用心經(jīng)營(yíng)著教育，引領(lǐng)孩子沐浴陽光，浸潤(rùn)書香。同時(shí)也秉著“三人行，必有我?guī)煛钡膽B(tài)度博采眾長(zhǎng)，而后自主創(chuàng)教。生命因真誠(chéng)而幸福，教育因執(zhí)著而精彩！
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校運(yùn)會(huì)專題習(xí)作選登(二年級(jí))上周學(xué)校進(jìn)行了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，以活動(dòng)為題材的作文題目很普遍，所以想借機(jī)以此為題材指導(dǎo)孩子們進(jìn)行寫話訓(xùn)練，本次習(xí)作力求能力達(dá)成如下： 1、能按照一定的順序分自然段有條理的介紹。...
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二上習(xí)作點(diǎn)評(píng)課一、技能提高:學(xué)會(huì)分自然段有序表達(dá)，想象內(nèi)容要具體。 點(diǎn)評(píng):能基本說清圖意，但內(nèi)容過于簡(jiǎn)單，能找到細(xì)節(jié)把句子拉長(zhǎng)，但還不夠具體，分自然段來寫條理就會(huì)清晰多，想象不...
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二上習(xí)作點(diǎn)評(píng)課
一、技能提高:學(xué)會(huì)分自然段有序表達(dá)，想象內(nèi)容要具體。 點(diǎn)評(píng):能基本說清圖意，但內(nèi)容過于簡(jiǎn)單，能找到細(xì)節(jié)把句子拉長(zhǎng)，但還不夠具體，分自然段來寫條理就會(huì)清晰多，想象不...
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再說英文啟蒙
恩，我想我是選擇了一條最難的英文啟蒙的路子，并且想把這個(gè)辦法在家長(zhǎng)中普及開來。這個(gè)方法是什么呢？先讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，有總體的概念，再結(jié)合自己家孩子的情況進(jìn)行。指導(dǎo)原則就是：看原版動(dòng)...
