非常感恩館長(zhǎng)帶領(lǐng)我們共讀《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》一書(shū),也很喜歡汪培珽老師用朋友般親切的口吻和讀者聊小朋友學(xué)英文。 她詳細(xì)闡述了以下觀點(diǎn):學(xué)英文的目的何在;孩子?jì)雰浩?..
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非常感恩館長(zhǎng)帶領(lǐng)我們共讀《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》一書(shū),也很喜歡汪培珽老師用朋友般親切的口吻和讀者聊小朋友學(xué)英文。 她詳細(xì)闡述了以下觀點(diǎn):學(xué)英文的目的何在;孩子?jì)雰浩?..
1、為什么“非要”上課外班? 2、為什么最近對(duì)我的書(shū)進(jìn)行篩選? 3、為什么我要少看《爆笑校園》、《阿衰豌豆》、《馬小跳》? 4、快餐式的書(shū)是沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的意思嗎...
今天的小練習(xí)是寫(xiě)橘子。 說(shuō)實(shí)話(huà),我從兒時(shí)起就認(rèn)識(shí)橘子,吃過(guò)橘子,父親以前在家中院子里也栽過(guò)幾棵不錯(cuò)的橘子樹(shù)。但我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地想過(guò)...