這些是廢話 關(guān)于“海比特高階訓(xùn)練營到底是什么”這個(gè)問題,我苦苦思索了3天。這還不包括聽課的3天。因?yàn)槁犕甑谝还?jié)課的第二天,當(dāng)我趁著熱乎寫回顧的時(shí)候,老大突然來問我聽課的感受,...
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這些是廢話 關(guān)于“海比特高階訓(xùn)練營到底是什么”這個(gè)問題,我苦苦思索了3天。這還不包括聽課的3天。因?yàn)槁犕甑谝还?jié)課的第二天,當(dāng)我趁著熱乎寫回顧的時(shí)候,老大突然來問我聽課的感受,...
情境: 20160203-《如何閱讀一本書》第二章、第三章共讀。 第二節(jié)課:學(xué)到了超高能的是管理效果公式。由此引申開來,對(duì)閱讀內(nèi)容的理解又有了高度上的提升。 和同事做交流,談...
圣誕樹模型結(jié)構(gòu) 圣誕樹模型是一種用于進(jìn)行回顧總結(jié)的梳理框架,顧名思義,它的形狀如同一棵圣誕樹,在這個(gè)季節(jié)里面學(xué)到這個(gè)模型算得上極為應(yīng)景。說起來這個(gè)框架模型也非常簡(jiǎn)單,由下到上...
第一次看到“圣誕樹回顧模型”的字眼是和道在微信群里發(fā)出的作業(yè)列表,當(dāng)時(shí)還在納悶是否永澄老師在課上講到而我沒注意聽。在還沒詢問和道的時(shí)候,看到藥山大神發(fā)出一篇博客“高能的圣誕樹...