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老師上門家訪,會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì),對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離...
實(shí)踐證明,家訪是溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈最直接的橋梁。通過家訪學(xué)校的學(xué)風(fēng)更加濃厚,教學(xué)秩序更加穩(wěn)定,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性更加高漲。達(dá)到了預(yù)期...
在通訊工具發(fā)達(dá)的今天,走家串戶式的家訪似乎是一個(gè)越來越陌生的名詞,打電話成了許多老師和家長(zhǎng)聯(lián)系的主要方式。但是,我深知,家訪工作是班主任工作中不...
拐杖在我心中,一直是別人的物件,和我卻在2017年元旦之際我們邂逅了。最巧的機(jī)緣,四十歲生日剛過,正當(dāng)憧憬著跋足遠(yuǎn)涉,沐浴即將到來的遠(yuǎn)方絢...