已經(jīng)到了5月底了，二五離開我快一個月了。二五是我養(yǎng)的一條狗，它是五月六號晚上或者五月七號早上離開的，其實我原計劃是五一回家一趟的，可是那幾天狗子病情剛好在最嚴重的時候，而且查...
發(fā)簡信
IP屬地：寧夏
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2021-05-31
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@TG_9766 基本都只有一個月補償，試用期（6個月）沒過的還沒有
裁員一半，公司還能呆嗎？
最近公司出大事了，在年底瘋狂裁員，從將近1400人裁員到現(xiàn)在過元旦只有800+。我所在的算法部從30人+到現(xiàn)在只有十多個，也被裁了一半了。因為裁員風波，公司的裁員信息被脈脈，...
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2021-03-08
1、提供珠寶行業(yè)類目層級關系數(shù)據(jù)到運營輔助珠寶行業(yè)品類體系劃分。 2、用最新的膜品類數(shù)據(jù)的訓練集訓練模型，測試集進行評測，結(jié)果如下： 1）用chinese_bert_wwm基...
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《人性的弱點》讀書筆記《人性的弱點》作為卡耐基最著名一部作品，與人性的有點齊名，全書總共分為五章，第一章講的是人際關系，我們不要斥責別人，我們要試著了解他們，任何時候都不要逼別人認錯，如此一來爭辯...
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《墨菲定律》讀書筆記墨菲定律的基本內(nèi)容是：如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會發(fā)生。即我們越擔心，越怕的萬一越有可能發(fā)生。這就要求我們不能抱有任何的僥幸心理。 全書分為四個部分：成...
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2021-02-05
1、完成80w+的3C數(shù)碼數(shù)據(jù)預打標與統(tǒng)計分析，對數(shù)據(jù)去重去鏈接之后發(fā)現(xiàn)老模型的覆蓋率約為29%，新模型的覆蓋率約為32%，都是偏低。 2、抽取真實流量50w（保留鏈接等），...
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2021-02-04
一、完成3c數(shù)碼關鍵詞轉(zhuǎn)問法模型評估，并給出統(tǒng)計指標，結(jié)果如下： 3C數(shù)碼一個月非轉(zhuǎn)人工流量（總流量1459648，數(shù)據(jù)來源云之）統(tǒng)計與分析如下： 1、店鋪總數(shù)57 2、被關...
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2021-02-03
1、完成運營需求的家居行業(yè)售后模型的訓練與打標。 2、完成品類包聚類中的類目數(shù)據(jù)200+ cate_id的數(shù)據(jù)進行聚類并給出聚類結(jié)果。 3、參與3C數(shù)碼新模型、舊模型的分析需...
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2021-02-02
1、完成采用3C訓練集商品級問法的模型訓練與知識庫更新。 2、基于商品類目屬性數(shù)據(jù)（來自勇哥）進行聚類劃分品類，具體實施與數(shù)據(jù)如下： 1）總共的cid數(shù)為395條，屬性特征數(shù)...
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2021-02-01
1、完成對上下文拼接之后的句子的預打標。 2、將3C商品級問法模型訓練集作為知識導入ES庫中并訓練相似度匹配模型，并用模型打標1w條數(shù)據(jù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)該匹配模型相似度值普遍偏高（...
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2021-01-29
1、商品包匹配模型完成在32w全流量數(shù)據(jù)的商品級問法的預打標，將閾值卡在0.95，召回的流量大約13%（總數(shù)據(jù)量為326588條，商品級問法數(shù)據(jù)召回41349條）。 2、隨機...
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2021-01-28
1、將60個商品級問法切分訓練集與測試集，將訓練集中的數(shù)據(jù)（問題和對應的問法）導入ES知識庫庫中作為商品問法庫。并采用訓練數(shù)據(jù)采樣訓練模型。 2、采用測試集數(shù)據(jù)進行進度與召回...
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2021-01-26
1、分析與討論商品級問題解決方案，商品級問題劃分為商品屬性問題與商品包問法問題。 2、對閾值以上與閾值以下的數(shù)據(jù)進行聚類并分析（聚類之后信息丟失比較大，一大半的數(shù)據(jù)在聚類過程...
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2021-01-27
1、完成對閾值以下的數(shù)據(jù)聚類與分析，對于某些特別緊湊的簇歸納出一些商品級的問法（20+），并結(jié)合現(xiàn)有的商品級問法作為新的商品包數(shù)據(jù)。 2、構(gòu)建商品包匹配數(shù)據(jù)集：抽取問法一樣的...
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2021-01-25今日完成 1、采用1k標注好的行業(yè)包商品包等數(shù)據(jù)滾動訓練集到3w+條，并訓練模型。 2、采用新標注的2k數(shù)據(jù)作為驗證集，F(xiàn)1值為0.77，得到分類效果如下： precisio...
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2021-01-22
本周工作： 1、對問題進行分桶，從行業(yè)包與通用包二分類，到行業(yè)包、通用包、商品包、其他四分類進行演進與調(diào)整。 2、抽取問題進行標注，并根據(jù)標注結(jié)果與標注過程中發(fā)現(xiàn)的問題匯總了...