學習過程本就不是單一線性的,獲取知識也只是其中的一環(huán)。可大多數(shù)用戶想要的是利用聽課來達到牽一發(fā)而動全身的最終結(jié)果。(然而這效果難以達到)長此以往,最終對付費課程自然也不會一直“熱情似火”了。只能說若行事總是目光短淺,一味撲向人潮,結(jié)出的苦果只能自己品嘗了。
學習過程本就不是單一線性的,獲取知識也只是其中的一環(huán)。可大多數(shù)用戶想要的是利用聽課來達到牽一發(fā)而動全身的最終結(jié)果。(然而這效果難以達到)長此以往,最終對付費課程自然也不會一直“熱情似火”了。只能說若行事總是目光短淺,一味撲向人潮,結(jié)出的苦果只能自己品嘗了。
距離2016知識付費元年已經(jīng)過去了兩年,在這個風口中,知乎、得到、分答、喜馬拉雅、混沌大學、樊登讀書會等知識服務商紛紛入場,激發(fā)了中國年輕人這一目前世界上最上進的群體對成功和...