行成習(xí)慣了,也許明天還會(huì)寫。寫我孤獨(dú)的時(shí)光,寫我的無助怎么度過,寫我如何給自己打雞血,給我人生希望,加油,小澤媽媽,會(huì)加油的,我爸媽從來都不責(zé)怪我,一直支持我,給我希望。
方法:1.具體到細(xì)節(jié)。把每一個(gè)場(chǎng)景用語言來表達(dá)出來,而不是直接了當(dāng)?shù)恼f出來,營造出一個(gè)片段(給客戶畫餅,瘦了之后怎樣,肩頸好了之后會(huì)怎樣) 2.善于用類比。當(dāng)有參造物來做比較...
今天是個(gè)好日子,鬼節(jié)…加完資源回來的時(shí)候 路口全是燒紙的,看見后 渾身涼颼颼的… 下午竟然下雨了,下雨的時(shí)候 資源一個(gè)也要不到,躲在地鐵口問別人要資源 沒人搭理,感覺...
說別人想聽的話,但是我們經(jīng)常說的是自己想說的話,因?yàn)檎f完了,自己就舒服了,可是只是當(dāng)下舒服,有的時(shí)候回頭想想,可能換種方式,大家都舒服,有同理心,想想別人想要聽什么樣的話,慢...
演講能力,個(gè)人覺得我是沒有的,也可能是我得同理心還是不夠,總以自我為中心,我覺得最近大家遇到的問題都是要資源難,排除加過得人,其次是客戶也皮了,所以大家都有去努力的演講,說服...
演講主體不是演講者“你”,而是聽眾“他”。你要深諳“他”的“聽講邏輯”,而不是“你”的“演講邏輯”。這個(gè)最基本的立足點(diǎn)如果不對(duì),什么都不對(duì)。 這點(diǎn)我的感悟特深,從平時(shí)和小伙伴...