又一次采用回放的形式，又一次學習彩虹花晨讀。這一次帶著學生學習的是金波的一首小詩《愿站成一棵樹》，小詩的內(nèi)容是這樣的: 只有走進林中，你才能 真正地理解鳥兒的叫聲 那是被晨光...
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美麗家園，和諧校園，共同創(chuàng)建我們的學校坐落在一個美麗的大山腳下，清晨，孩子們背著書包走進了熟悉的校園，一日之計在于晨！我們的早讀時間開啟了《彩虹花晨讀》，伴著窗外鳥兒清脆的叫聲，我和孩子們一起走...
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畫畫是一件需要有耐心的事畫畫又一周啦！有時候發(fā)現(xiàn)自己的起形能力還不錯，有時候又發(fā)現(xiàn)，還是太差，要加油練習。 后來發(fā)現(xiàn)，有時候，畫畫很急躁，不能靜心，想要快點結(jié)束，往往畫的效果就不怎么樣。 有句話說，...
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陽春初夏，你我同行。2019年4月12日，周五。迎著晨光，孩子們早早地來到教室，帶著天真、愉悅、幻想和希望，開始了本周的最后一次晨讀。我微笑地望著孩子們，孩子們也微笑地望著我。今天咱們要吟...
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快樂“豆豆”舞幼兒舞蹈猶如春風化雨，潛移默化地陶冶兒童的心靈，釋放孩子的天性。通過舞蹈，了解孩子的各方面特點。作為一名一線的教育工作者，讓孩子們各方面都能夠得到發(fā)展，我利用CCtal...
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