《得到品控手冊》中提到“交付感”,書中說到聽書是付費產品,除了內容本身保證做到上述的“知識增量”之外,在內容形式上也必須給用戶明確的交付感——用...
《得到品控手冊》中提到“用戶意識”,警惕生產者意識,一定要建立需求者意識。 也就是,我們要站在用戶的角度,以用戶的思維去考慮我們的產品,“假如拋...
今日讀《得到品控手冊》,其中講到“定義問題”,從三個維度入手:用戶困境,用戶希望達成的目標,用戶渴望滿足的某種價值想象。 我們可以尋找小切口:做...
今日繼續(xù)偷懶~ 今日繼續(xù)練習LOGO設計:“翰林館”,參考古代房屋窗格,采用扇面樣式,進行“翰林”字體變形設計。 今日看《得到品控手冊6.0》,...
《好好學習》已在偷懶過程中完成閱讀制圖,今天繼續(xù)偷懶,用一張LOGO練習作進行今日偷懶之旅。 “禪味茶館”中國式古風茶館,品茶亦修心,圍繞“禪”...
關鍵詞:好好學習、綜合應用 對于具體的臨界知識,大多數(shù)情況下,我們不能只靠單獨的一種臨界知識解決問題,而是要把各種知識綜合起來,協(xié)同應用,發(fā)揮共...
關鍵詞:好好學習、安全空間 “泰坦尼克”號撞到了冰山,1500多人葬身海底。當時人們認為,“泰坦尼克”號是永不沉沒的豪華巨輪,所有設備都是全新的...
關鍵詞:好好學習、二八原則 相信大家經常聽說“二八原則”,如:世界上20%的人,掌握著80%的財富等等。 這里我們說下人脈的價值:1、情感,提供...
關鍵詞:好好學習、系統(tǒng)思考 我們經常會發(fā)現(xiàn),最高效的方法總是反直覺的,為什么會出現(xiàn)這種情況呢?是因為我們沒有看到系統(tǒng)背后的秘密。 要如何才能看到...