不要給自己設置自己之外的領(lǐng)導,自己唯一的領(lǐng)導應該是自己。即便真的有上級,也要假想自己沒有上級,由自己領(lǐng)導自己。 這個思維的目的是:完全讓自己指導...
我不太擅長多線程執(zhí)行任務。當我多線程執(zhí)行任務的時候,我的節(jié)奏就會混亂。 這段時間我有很多項任務要完成。之前我一直在同步推進各向任務,但這造成我的...
要在一件事情或一個領(lǐng)域做出一些結(jié)果要依靠積累。不要妄想短時間能夠把一件事情做好。短時間能夠做好的事情,其工作量必然也不大。而那些有質(zhì)量的事情,也...
2023年2月28日 一、有效積累 1、回報流一 1.1 寫完標準的專家評審報告17條; 1.2 與獵頭公司老板并學習招聘和用人的知識; 1.3...
學習應該是伴隨一生的事情。不管在什么時候,不管是在學校還是在走出學校,都需要不斷地學習。通過不斷地學習,自己的認知,修養(yǎng)才會不斷地提高??梢哉f,...
2023年2月19日 一、有效積累 1、回報流一 1.1 出差與幾個企業(yè)家溝通并學習 1.2 出差與幾位zj人士溝通并學習 1.3 修改好公司l...
最近出差接連參加了兩個“社會人”組的飯局。我剛從校園環(huán)境脫離出來,步入社會。雖然我是公司的高管,但是跟“社會人”打交道方面還是一個小白。這次參加...
閑聊是交流過程中必不可少的一個環(huán)節(jié)。 很顯然,我們和別人溝通不可能一直談工作。談工作只適合一些特定的場合,很多其他嘗試是不適合談工作的。很多時候...
朋友可以作為自己的學習對象、合作對象和優(yōu)質(zhì)信息源,不斷地交朋友,我們就可以從朋友那里獲得很多價值,和朋友共同進步,共同成長。但是我們不能只想著朋...