一、學(xué)生閱讀情況分析 學(xué)生的課外閱讀參差不齊，大致有以下幾種情況： 1、想讀會讀：多數(shù)孩子在閱讀中體驗(yàn)到讀書的快樂，在書海中學(xué)到了不少的東西，積累了很多的好詞佳句，而且能夠活...
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小學(xué)四年級語文閱讀計(jì)劃 -
四年級閱讀計(jì)劃一、讀書目標(biāo)： 書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙！為了更好的配合學(xué)校開展自主閱讀活動，我班也積極開展讀書活動,以激發(fā)...
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好
興成長——我一直在路上
七月，我?guī)е鴿M滿的期待走進(jìn)了暑假2019興成長的課堂，短短的三課時(shí)讓我覺得各方面的能力有了很大提高，使我認(rèn)識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們...
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興成長——我一直在路上七月，我?guī)е鴿M滿的期待走進(jìn)了暑假2019興成長的課堂，短短的三課時(shí)讓我覺得各方面的能力有了很大提高，使我認(rèn)識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們...
