繼續(xù)寫作業(yè)。 在我的學(xué)習(xí)之路中,有太多令我難忘的時(shí)光。我想,其中的巔峰體驗(yàn)應(yīng)該是考研備考的那段時(shí)光吧。 國音,從小就一直在我的夢(mèng)里…… 于是,在已經(jīng)擁有一份還不錯(cuò)的...
1.寫作,是用詞語吸引人類心靈、實(shí)現(xiàn)溝通,最為優(yōu)雅的方式;《再活一次:用寫作來調(diào)心》是納塔莉·戈德堡的書名,“用寫作調(diào)心”也是寫作的巨大力量;當(dāng)然,寫作能力更是現(xiàn)代文明人的“...
今天繼續(xù)寫作業(yè),速度滯后了,該自我批評(píng)嘻嘻嘻,嗯哼,旁聽生也絕不能給自己找不寫的理由呢,所以今天給自己的任務(wù)是多寫一篇來趕趕進(jìn)度了。來吧,言歸正傳,今天首先給大家推薦一位我...
今天的作業(yè)是推薦一位專業(yè)方向最值得關(guān)注的音樂人物,我向大家隆重地、負(fù)責(zé)任地推薦張尊連教授。 下面我將從演奏、教學(xué)與為人三個(gè)方面介紹推薦原因。 一、張尊連教授是當(dāng)今二胡演奏屆的...
有一本一讀再讀,還固執(zhí)地不斷推薦的壓箱底書,就是《熊秉明美術(shù)隨筆》。 為什么音樂專業(yè)的我,要推薦美術(shù)書? 形而上的回答:如果想讓人生烈馬青蔥、清澈明亮,并且還想不斷塑造“美的...