人類經(jīng)常依賴啟發(fā)性 嬰兒有先天性的生存能力 偏向于母親 與生俱來就有感知能力 高度的心理活動(dòng)讓老教授不變老 兒童的氣質(zhì)與父母的行為相互影響 親密...
心理學(xué)的研究過程可以分為兩個(gè)主要的范疇,它們通常是依次發(fā)生的,形成想法(發(fā)現(xiàn))然后去檢驗(yàn)它(檢證)。發(fā)現(xiàn)的背景是研究的開始階段。這個(gè)過程中,通過...
參與優(yōu)我讀書計(jì)劃,這是第三本書了,加油啊~ 這本書提高的學(xué)習(xí)策略是: 1、留出足夠多的時(shí)間來完成閱讀作業(yè)并復(fù)習(xí)課程練習(xí) 2、保留你學(xué)這門課的學(xué)習(xí)...
第10章 人類認(rèn)識(shí)的阿克琉斯之踵 心理學(xué)研究所得出的概率論的結(jié)論,大多數(shù)情況下都發(fā)生。雖然,這些結(jié)論并非是100%準(zhǔn)確的。 虛構(gòu)的紀(jì)錄片對(duì)知識(shí)儲(chǔ)...
第9章 多重原因 人的行為時(shí)由多重原因共同決定的,任何一個(gè)特定行為都不算由單獨(dú)的變量共同決定的。 眾多因素中的一個(gè),但是人們要找那個(gè)所謂的“神奇...
相關(guān)和因果 兩個(gè)變量之間僅僅存在相關(guān),并不能保證一個(gè)變量的變化就會(huì)導(dǎo)致另一個(gè)的變化,也就是相關(guān)并不意味著因果關(guān)系。 讓一切置于控制之下 實(shí)驗(yàn)方法...
參與優(yōu)我讀書計(jì)劃,最近月底,要超業(yè)績(jī),有點(diǎn)費(fèi)力啊 見證和個(gè)案研究證據(jù) 父母將自身的愿望和挫折都轉(zhuǎn)移到他們第一個(gè)出生的孩子身上,通過愿望的這種無意...
操作主義和本質(zhì)主義 本質(zhì)主義這個(gè)觀點(diǎn)認(rèn)為:從內(nèi)在本質(zhì)或者本質(zhì)屬性的角度對(duì)現(xiàn)象做成最終解釋,才算得上是好的理論。 操作性定義是利用可測(cè)量、可觀察的...
證偽 科學(xué)理論的表述應(yīng)該遵循:從中得到的預(yù)測(cè)有可能被證明是錯(cuò)誤的。 理論如果有用,它所做出的預(yù)測(cè)必須是明確的。理論必須兩面兼顧,它會(huì)告訴我們哪些...