2026年2月16日,陰歷臘月29,除夕 人活一世,終極目標(biāo)不過“幸?!倍帧5靶腋!笔亲钪饔^的一個(gè)概念,從無世俗標(biāo)準(zhǔn),全在乎一念之間。 談起“幸?!保?..
學(xué)生只會(huì)在語文課上寫說明文,卻不會(huì)在數(shù)學(xué)課上用說明文來說明自己解決問題的過程,像這種,只在本學(xué)科、本年級(jí)、本單元才會(huì)用的知識(shí)叫做惰性知識(shí)。惰性知識(shí)很難在學(xué)校教育和現(xiàn)實(shí)世界之間...
不管老師們是否心甘情愿,一場(chǎng)大的教育變革確實(shí)已經(jīng)來臨。最直觀的感受就是一大波新概念襲來,比如核心素養(yǎng)、深度學(xué)習(xí)、高階思維、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、真實(shí)問題情境、跨學(xué)科統(tǒng)整、單元整體教學(xué)、...
一周的時(shí)光匆匆而逝。細(xì)數(shù)這一周的點(diǎn)滴,看似做了無數(shù)的工作,但是絕大多數(shù)工作都是為學(xué)校正常教學(xué)秩序而做的瑣事,自己的專業(yè)成長(zhǎng)卻停滯不前,內(nèi)心不安而又惶恐。 教師是一個(gè)非...
每個(gè)周一都很忙碌。 上午第一節(jié)查課會(huì),第二節(jié)行政會(huì),接著是開學(xué)典禮,然后上課。 下午外出開會(huì)。會(huì)議結(jié)束向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)會(huì)議內(nèi)容之后,抓緊時(shí)間批改學(xué)生的周末作業(yè)。中間...
開學(xué)第一周,各種瑣事蜂擁而至,每天都處于忙亂之中,終于盼到了周末,開心。 周五下午下班后,收拾好東西剛要鎖上辦公室門離開,就接到領(lǐng)導(dǎo)的電話,要求周六加班。對(duì)我來說周末...
期初工作照樣忙亂不堪。從排課表到檢查老師的暑假作業(yè),再到新生報(bào)到、分班,各種信息的統(tǒng)計(jì)和上報(bào),每天都處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)。今天,終于結(jié)束了人仰馬翻的期初準(zhǔn)備工作,一切都步...
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去。”年輕時(shí)讀朱自清先...
周末,偶然和讀九年級(jí)的兒子聊起了焦慮,我坦誠的和兒子分享了自己戰(zhàn)勝焦慮的經(jīng)過。 三年前,我是一個(gè)容易焦慮的人,總為即將發(fā)生的事情而擔(dān)憂。這種情形持續(xù)一段時(shí)間之后,我意...