現(xiàn)在的心理咨詢中,接待的不去上學(xué)的孩子越來(lái)越多,尤其是一個(gè)假期以后,無(wú)論是長(zhǎng)長(zhǎng)的寒暑假還是短暫的黃金周,假期過(guò)后都會(huì)有孩子不想再去學(xué)校了。 父母?jìng)兊慕箲]往往都在于如何讓孩子回...
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現(xiàn)在的心理咨詢中,接待的不去上學(xué)的孩子越來(lái)越多,尤其是一個(gè)假期以后,無(wú)論是長(zhǎng)長(zhǎng)的寒暑假還是短暫的黃金周,假期過(guò)后都會(huì)有孩子不想再去學(xué)校了。 父母?jìng)兊慕箲]往往都在于如何讓孩子回...
一、用平衡輪反思評(píng)估自己的生活現(xiàn)狀。 2019年第一次畫平衡輪,歪歪扭扭。大部分指標(biāo)分值都在5分,或者更低,離自己的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。 記得第一次畫平衡輪時(shí),這個(gè)輪子是缺角的,歪歪...