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她說“這是《放馬曲》，彈的時(shí)候要有氣氛?！? “氣氛？什么氣氛？在哪呢？”我疑惑不解的搜尋著。 她說:“你聽，你聽到馬蹄聲了嗎？那馬蹄聲就是氣氛?！? ...
“砰”的一聲手機(jī)掉到了地上，我趕緊撿起來。聽聲音很響，感覺手機(jī)要出問題。趕緊把手屏幕擦干凈，看了一下依然是美麗的畫面，依然清晰，沒有問題，我松了一口氣。然后把手機(jī)放在...
有幸參加這次省培，聆聽中原名師如此接地氣的講座，真的感覺是字字珠璣，洗腦走心，受益匪淺，收獲滿滿。 劉曉瑋老師用具體的課例告訴我們怎樣進(jìn)行文本細(xì)讀，如何對(duì)1＋...
常靜讓推薦寫作的軟件，給她發(fā)了兩個(gè)字“簡書”，后又發(fā)一句話，“我沒用過，見很多老師用過”。她很快就安裝了。想了一下，我也來試試吧！
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